黨員培訓(xùn)教育工作計劃
縣域普通高中振興行動計劃 縣域普通高中（包括縣、縣級市、旗舉辦的普通高中，以下簡稱縣中），是完善公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系的關(guān)鍵著力點，在教育強(qiáng)國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化、人口高質(zhì)量發(fā)展中承擔(dān)著重要使命。為貫徹落實全國教育大會精神和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，加快推動城鄉(xiāng)普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)縣中振興，經(jīng)國務(wù)院同意，制定本計劃。 一、總體要求 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；堅持育人為本，落實立德樹
高舉思想旗幟 筑牢安全防線 全面提升新時代意識形態(tài)工作質(zhì)效 今天，我們召開意識形態(tài)專題黨課會議，主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述精神，認(rèn)真落實黨中央決策部署和省委、市委工作要求，總結(jié)回顧前三季度工作，科學(xué)分析當(dāng)前形勢，精準(zhǔn)研判風(fēng)險隱患，安排部署下一階段重點任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、壓實責(zé)任，推動全縣意識形態(tài)工作展現(xiàn)新氣象、實現(xiàn)新作為。做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。我們必須始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識，樹立底線思維，以高度的政治責(zé)任感和歷
集團(tuán)公司重點監(jiān)督工作計劃清單-由作者我要長長的頭發(fā)上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,重點,監(jiān)督,工作計劃,工作,計劃,清單
堅守初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為 黨的事業(yè)，人民的事業(yè)，是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)和實干擔(dān)當(dāng)鑄就的。今天我講的，既是與同志們的一次集體學(xué)習(xí)，更是一次思想上的交流和工作上的共勉。下面，我圍繞“堅守初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個主題，講三個方面的認(rèn)識和體會。 一、鑄魂·在回望初心中堅定理想信念，深刻領(lǐng)悟“我們從哪里來、為什么出發(fā)”的根本命題 “求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！睂τ谝粋€政黨而言，初心和使命就是其根本與泉源。我
筑牢抵制違規(guī)吃喝防線，敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專題黨課上的講話—— 今天，我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線，敲響清正廉潔警鐘”為主題召開專題黨課，既是落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體行動，也是結(jié)合近期上級紀(jì)委通報的多起違規(guī)吃喝典型案例開展的警示教育，更是針對辦公室工作特點、防范“舌尖上的風(fēng)險”的現(xiàn)實需要。作為辦公室工作人員，我們身處“服務(wù)中樞”，既是政策落實的“傳導(dǎo)器”，也是對外交往的“第一窗口”，更需時刻繃緊紀(jì)律之弦。下面，我結(jié)合工作實際，從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線”三個方面與
例談如何寫年度工作計劃會讓人眼前一亮-由作者堅強(qiáng)的小鳥傳奇上傳,大小17.7 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了例談,談,如何,寫,年度工作計劃,年度,工作,計劃,會,會讓,讓,人眼,前,一亮
強(qiáng)化黨性修養(yǎng) 做合格黨員 當(dāng)我們站在黨旗下重溫入黨誓詞，當(dāng)我們翻開百年黨史觸摸信仰的溫度，“共產(chǎn)黨員”這四個字，從來不是簡單的政治標(biāo)簽，而是沉甸甸的責(zé)任與使命。今年是全面貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵一年。今天，我們以“強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，做合格黨員”為主題，就是要從理想信念、紀(jì)律規(guī)矩、道德境界、擔(dān)當(dāng)作為四個維度，錨定“合格”標(biāo)尺，校準(zhǔn)行動坐標(biāo)，讓黨性修養(yǎng)在新時代煥發(fā)新的光芒。 一、堅定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，在信仰燈塔下校準(zhǔn)人生航向 （一）理想信念是黨員的“精神
2022年黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班結(jié)業(yè)心得體會-由作者耽言殤上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,黨員,發(fā)展對象,發(fā)展,對象,培訓(xùn)班,培訓(xùn),結(jié)業(yè),心得體會,心得,體會黨員培訓(xùn)教育工作計劃
2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來，***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式，將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè)，推動作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個到位”，確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會
某縣教育領(lǐng)域黨建工作經(jīng)驗交流材料-由作者wzx1020704096上傳,大小13.6 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某縣,教育,領(lǐng)域,黨建工作,黨建,工作,經(jīng)驗交流材料,經(jīng)驗,交流,材料
黨員干部必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道和成事之要，其中最重要的一條就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。下面，我就政治紀(jì)律問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會，與大家交流共勉。 一、什么是黨的政治紀(jì)律 中國共產(chǎn)黨有六大紀(jì)律：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。六大紀(jì)律中最重要的是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，而政治紀(jì)律是打頭的、管總的紀(jì)律。 那么，什么是
黨史銘志 奮斗復(fù)興 中國共產(chǎn)黨成立伊始，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。 一、從黨史中汲取精神之鈣 黨史蘊(yùn)含著我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，這些都是紅色基因的重要組成部分，是取之不盡的“鈣”之源、精神力量之源,黨員要善于從黨史中汲取精神上的“鈣”，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅定的政治方
黨員要注重培養(yǎng)“七度” 高度 力度 氣度 厚度 深度 速度 熱度 隨著時代的變遷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在這個新的歷史時期被賦予了新的歷史使命。為適應(yīng)現(xiàn)代社會的林林總總，永葆我黨的勃勃生機(jī)，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在原有的基礎(chǔ)上去偽存真，涵養(yǎng)“七度”。 一、認(rèn)識問題要有高度。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在分析認(rèn)識問題時一定要站的高看得遠(yuǎn)，不能從表面現(xiàn)象分析認(rèn)識問題，要從大局和長遠(yuǎn)利益出發(fā)，要從講政治的高度去分析和認(rèn)識問題。這就要求一名領(lǐng)導(dǎo)干部要具備很強(qiáng)的分析認(rèn)識問題的能力，平時要多學(xué)習(xí)時事政治，多了
從嚴(yán)從實抓好黨員隊伍建設(shè) 黨員是黨的活力源泉，黨員有力量，黨就有力量，黨的事業(yè)發(fā)展就有力量。新時代新征程，必須堅持以改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強(qiáng)組織保證。 全面從嚴(yán)治黨必須從每一名黨員管起嚴(yán)起。黨的二十大報告指出，要“落實黨內(nèi)民主制度，保障黨員權(quán)利，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用”“嚴(yán)肅穩(wěn)妥處置不合格黨員，保持黨員隊伍先進(jìn)性和純潔性”。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深
講政治?守紀(jì)律?敢擔(dān)當(dāng) ——三季度黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)”的專題黨課。下面，我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀(jì)律、恪盡職守敢擔(dān)當(dāng)三個方面進(jìn)行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 （一）講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進(jìn)程來看，無論是黨的三大到五大，還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來，我們黨始終旗幟鮮明講政
牢記5把戒尺 增強(qiáng)4大定力 干部的行為有邊界，權(quán)力的運行有規(guī)范。公職人員肩負(fù)重任，必須時刻保持清醒頭腦，牢記自身職責(zé)，規(guī)范言行，避免突破底線。近年來，一些公職人員因貪腐、失職或違反紀(jì)律被查處，根源就在于心中缺少“戒尺”，行為失去了“定力”。 中央明確要求，廣大公職人員要始終銘記“法律的戒尺、紀(jì)律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺”，并不斷增強(qiáng)“政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力”，確保在思想上不偏航、在行動上不越軌，真正做到清正廉潔、履職盡責(zé)。 01、心中常懷5把“黨員培訓(xùn)教育工作計劃
永葆敬畏之心 筑牢思想堤壩 ——2025年違規(guī)吃喝主題警示教育黨課—— 今天,我們在這里召開一次專題黨課,主題是“永葆敬畏之心,筑牢思想堤壩”。目的非常明確,就是要結(jié)合當(dāng)前全黨深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新形勢、新要求,聚焦“違規(guī)吃喝”這一頑瘴痼疾,與同志們進(jìn)行一次深刻的黨性分析和思想交流,共同校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊紀(jì)律之弦。在高校這片立德樹人的圣地,我們每一位黨員,尤其是黨員教師,肩負(fù)的不僅僅是傳道授業(yè)解惑的責(zé)任,更是塑造靈魂、引領(lǐng)風(fēng)尚的時代使命。因此,我們的一言一行,都關(guān)乎黨的形象,關(guān)乎教
中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例 （2019年9月24日中共中央政治局會議審議批準(zhǔn)?2019年10月25日中共中央發(fā)布?2025年7月10日中共中央政治局常委會會議修訂?2025年8月3日中共中央發(fā)布） 第一章 總則 第一條 為了堅持和加強(qiáng)黨對黨校（行政學(xué)院）工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，提高新時代黨校（行政學(xué)院）工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，制定本條例。 第二條 黨校（行政學(xué)院）是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是教育培訓(xùn)干部和黨員的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要
新時代意識形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會 一、意識形態(tài)的定義與重要性 定義：意識形態(tài)是與一定社會的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會科學(xué)等意識形式。 重要性： ? 三個事關(guān)：意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個關(guān)乎：意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時代意識形態(tài)工作的核心內(nèi)容 （一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
前十四個五年計劃內(nèi)容回顧 中華人民共和國第一個五年計劃 （1953-1957年） “五年計劃”是中國國民經(jīng)濟(jì)計劃的一部分，主要是對全國重大建設(shè)項目、生產(chǎn)力分布和國民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。中國除了1949年到1952年底為國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期和1963年至1965年為國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期外，從1953年第一個五年計劃開始，已經(jīng)編制了十四個“五年計劃”，目前正在著手第十五個五年計劃的研究、編制工作。 第一個五年計劃
