局機(jī)關(guān)支部委員會(huì)“衛(wèi)生大掃除·黨員我先行”主題黨日活動(dòng)方案-由作者學(xué)齡前大班長(zhǎng)上傳,大小13.772KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了局機(jī)關(guān)支部委員會(huì)“衛(wèi)生大掃除·黨員我先行”主題黨日活動(dòng)方案,局機(jī)關(guān)支部委員會(huì)“衛(wèi)生大掃除·黨員我先行”主題黨日活動(dòng)方案

堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，“不斷譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法?！被诋?dāng)代中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代十年偉大變革的生動(dòng)實(shí)踐，黨的二十大報(bào)告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論，即必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下?！傲鶄€(gè)必須堅(jiān)持”，

年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動(dòng)工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書記在對(duì)年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置，體現(xiàn)了對(duì)年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實(shí)處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項(xiàng)工作完成以后，現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)才能適當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜怼！崩碚撝R(shí)的每一步進(jìn)展，都必須基于扎

準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢(shì)” 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小18.98KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢(shì)”2022黨員干部 學(xué)習(xí) 教育 專題 黨課 專題演講稿 發(fā)言材料 黨課 模板 建黨100周年 中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌 百年恰是風(fēng)華正茂 黨史 初心和使命 中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年 建黨百年 光輝的歷史 改革開放史 百年未有之大變局

黨史學(xué)習(xí)教育黨課：學(xué)習(xí)黨的歷史賡續(xù)精神血脈-由作者獨(dú)望角落人空處上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,黨的歷史,黨的,歷史,賡,賡續(xù),續(xù),精神,血脈

因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個(gè)關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記今年兩會(huì)期間在參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書記指出，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，對(duì)各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，蘊(yùn)含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。

努力當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化的開路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了努力,當(dāng)好,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

以交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　黨的二十大報(bào)告明確指出：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！苯煌ㄟ\(yùn)輸現(xiàn)代化是國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。長(zhǎng)期以來，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)交通運(yùn)輸圍繞中心、服務(wù)大局，取得了舉世矚目的成就，正加快推進(jìn)既有各國(guó)共同特征、更有中國(guó)特色的交通運(yùn)輸現(xiàn)代化建設(shè)。2023年9月25日，習(xí)近平總書記向全球可持續(xù)交通高峰論壇致賀信指出：“建設(shè)安全、便捷、高效、綠色、經(jīng)濟(jì)、包容、韌性的可持續(xù)支部如何開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

做好新時(shí)代民族工作要正確把握“四對(duì)關(guān)系” —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展，就是要堅(jiān)持正確的，調(diào)整過時(shí)的，更好保障各民族群眾合法權(quán)益。”奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程，做好新時(shí)代民族工作，必須正確把握共同性和差異性的關(guān)系、中華民族共同體意識(shí)和各民族意識(shí)的關(guān)系、中華文化和各民族文化的關(guān)系、物質(zhì)和精神的關(guān)系。正確把握民族工作中的重大關(guān)系，既是非常重要的理論問題，也是十分迫切的現(xiàn)實(shí)工作問題。要以此為切入點(diǎn)，推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展。 正確把握共同性和差異性的關(guān)系

XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào)-由作者愛吧855上傳,大小20.120KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

從馬克思主義中國(guó)化歷史汲取我們黨的戰(zhàn)略智慧黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者珂愛女人兒上傳,大小17.28KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,馬克思主義,馬克,中國(guó)化,中國(guó),歷史,汲取,我們,黨的,戰(zhàn)略,智慧,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

把握好馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的根本要求黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者許長(zhǎng)安___上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了把握,好,馬克思主義,馬克,中國(guó)化,中國(guó),時(shí)代,化,化的,根本要求,根本,要求,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作的根本遵循PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者vivian婷35上傳,大小14.1 KB,總共2頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作的根本遵循PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者tgyroscope上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

2022新時(shí)代十年的偉大變革在社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者rkoqw上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代十年的偉大變革在社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是毛澤東批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年，也是習(xí)近平總書記指示珍惜、推廣、創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。2013年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“把‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’堅(jiān)持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好”。我們要從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合、政治與法治相交融、國(guó)內(nèi)與國(guó)際相關(guān)聯(lián)四個(gè)維度深刻理解和把握習(xí)近平總書記重要指示精神，更好堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。 從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通維度，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”必須汲取歷史資源、著力現(xiàn)實(shí)運(yùn)用 支部如何開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

以社會(huì)心態(tài)治理助力美好生活 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 營(yíng)造兼具活力與秩序的社會(huì)氛圍，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)秩序，可以促進(jìn)社會(huì)秩序的和諧，助力美好生活的達(dá)成。創(chuàng)建心態(tài)治理的中國(guó)范式，可以在不斷實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民對(duì)美好生活向往的同時(shí)，為推進(jìn)全球善治持續(xù)創(chuàng)造新的更大貢獻(xiàn)。 心態(tài)治理體現(xiàn)出中國(guó)之治的基本邏輯 心態(tài)和諧是社會(huì)和諧的題中應(yīng)有之義，心態(tài)治理是國(guó)家治理的重要內(nèi)容。心態(tài)治理是特定國(guó)家在特定歷史階段依據(jù)其主導(dǎo)價(jià)值理念，對(duì)影響國(guó)家意志實(shí)現(xiàn)和社會(huì)秩序締結(jié)的社會(huì)心態(tài)進(jìn)行治理的全過程。這一治理是治理目

調(diào)查研究要把握好“五個(gè)維度” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的一項(xiàng)基本功和必修課。根據(jù)黨中央要求和主題教育工作安排，要通過調(diào)查研究真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)“解決問題”的根本目的，必須把握“正確的態(tài)度、求真的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、管用的方法、精準(zhǔn)的研判”等要求，真正提高履職本領(lǐng)，解決實(shí)際問題。 以講政治的態(tài)度重視 認(rèn)識(shí)態(tài)度決定行動(dòng)力度。在全黨大興調(diào)查研究，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)和把握，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識(shí)

從歷史的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 所謂從中國(guó)歷史發(fā)展的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化，就是把中國(guó)式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進(jìn)程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中，從中國(guó)歷史的不同階段來分析看待中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡，從中國(guó)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展進(jìn)程來看待分析中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國(guó)式現(xiàn)代化放在新時(shí)代以來，尤其是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標(biāo)中來分析看待，更能看到中國(guó)式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價(jià)值。 中國(guó)

做好貫通大文章 鑄就文藝新輝煌 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品，培育造就大批德藝雙馨的文學(xué)藝術(shù)家和規(guī)模宏大的文化文藝人才隊(duì)伍，是黨的二十大對(duì)文藝工作的重大部署。緊扣“做人的工作”這一任務(wù)，聚焦創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品這一中心環(huán)節(jié)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)文聯(lián)工作的深切期望和殷殷囑托。近日，習(xí)近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話，致信祝賀首屆文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)高峰論壇開幕，為在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循、注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。