加強紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記指出，“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨”，“加強紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策”。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，應(yīng)教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進一步強化紀(jì)律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的強大思想武器 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 紀(jì)律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風(fēng)推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實、入腦入心，自覺用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，真

學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 　　“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴明紀(jì)律。”習(xí)近平總書記一直對黨的紀(jì)律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署，自今年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔(dān)當(dāng)。 　　習(xí)近平總書記高度重視這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日，在二十屆中央紀(jì)委三次全會上，提出“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機，在

深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 “關(guān)鍵時期”邁出關(guān)鍵一步，需要用好“關(guān)鍵一招”。用好“關(guān)鍵一招”，關(guān)鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設(shè)為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念，這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn)，是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領(lǐng)會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求，自

堅持以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)推動新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，開創(chuàng)了新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習(xí)近平總書記以歷史與現(xiàn)實相貫通、國內(nèi)與國際相關(guān)聯(lián)、理論與實踐相結(jié)合的宏闊視野，圍繞加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要部署，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，在實踐中形成了習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結(jié)晶和新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作實

黨的紀(jì)律建設(shè)百年歷程 深刻認識黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性 推進全面從嚴治黨 紀(jì)律嚴明是馬克思主義政黨的顯著標(biāo)志。 馬克思鮮明指出：“我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成?！?列寧強調(diào)：“黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律?！?作為馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨始終以鐵的紀(jì)律作保證，一百年來黨的紀(jì)律建設(shè)的歷程和經(jīng)驗，使我們深刻認識黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性和長期性，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、推進全面從嚴治黨具有重要啟示作用。

以鐵的紀(jì)律推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 紀(jì)律是黨的生命線，紀(jì)律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是我們黨歷經(jīng)百年仍保持強大凝聚力戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵原因。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員干部隊伍，確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味，具有極其重要的現(xiàn)實意義。高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，必須切實提高思想自覺、政治自覺和行動自覺，以鐵的紀(jì)律為縱深推進全面從嚴治黨提供堅強的政治保障。 深刻把握加強紀(jì)律建設(shè)的特殊必要性和現(xiàn)實緊迫

把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)主席深刻指出，“實現(xiàn)新時代新征程的目標(biāo)任務(wù)，要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力”。 黨的二十屆三中全會緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化對進一步全面深化改革作出戰(zhàn)略部署，為進一步全面深化改革提供了科學(xué)指南。惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。新時代新征程，必須深刻領(lǐng)悟把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化根本動力的重大意義，緊扣推進中國式現(xiàn)代化這個主題，把進一步全面深化改革作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開新局的重要抓手，把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實干，在新征程上企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育活動稿件

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 一、《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》解讀 習(xí)近平總書記對在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措， 是黨中央作出的重大決策部署，是踐行“兩個維護”的必然要求、推進強國復(fù)興的重要

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時，我們也應(yīng)清醒看到，一些問題仍需警惕：貫徹落實黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視，政治騙子仍有市場，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在，違反國家財經(jīng)紀(jì)律、統(tǒng)計造假時有發(fā)生。新修訂實施的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》針對這些問題作出相應(yīng)調(diào)整，具有很強的現(xiàn)實針對性，體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向。 開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要求我們必須堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題學(xué)，以案促學(xué)，

因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書記指出，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，對各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，蘊含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性。

堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革，走好新時代黨的群眾路線，為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

進一步全面深化改革要堅持以人民為中心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），把“堅持以人民為中心”作為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進一步全面深化改革的立場遵循和價值取向，是對馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨的鮮明宣示。進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化，必須堅持以人民為中心，從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅持以人民為中心是新時代全面深化改革的鮮明價值取向 堅持以人民為中心，是習(xí)近平新

深刻理解積極培育中國特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新，是推動黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時指出，推動金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強國，要堅持法治和德治相結(jié)合，積極培育中國特色金融文化，做到：誠實守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩(wěn)健審慎，不急功近利；守正創(chuàng)新，不脫實向虛；依法合規(guī)，不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強國全局工作的重要位置，賦予文化建設(shè)助推金融強國建設(shè)的使命責(zé)任，而且通過深刻闡明

深刻領(lǐng)會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍圖?！吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌罚Ｅc善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成?！吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點在“善作”上下功夫，才能迎來“善成”的結(jié)果?！吧谱鳌本唧w

推進中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　核心提要 　　●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基，現(xiàn)代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。 　　●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標(biāo)以及民族團結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關(guān)系，只有保持多元性，才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅持一體性，才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進不同民族間和諧共處和企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育活動稿件

“三個務(wù)必”的時代價值與重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報告指出：“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！睆摹皟蓚€務(wù)必”升華到“三個務(wù)必”，是對黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個務(wù)必”的科學(xué)內(nèi)涵，不斷增強踐行“三個務(wù)必”的行動自覺，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興，具有重大而深遠的理論和實踐意義。 “三個務(wù)必”的理論基礎(chǔ)、歷史積淀與時代背景

在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”?？茖W(xué)認識中國式現(xiàn)代化，既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色，也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征；既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則，也要把握中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設(shè)”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所

培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 　　新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊建設(shè)，夯實強國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。

深刻把握構(gòu)建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢，深刻思考人類前途命運，提出構(gòu)建人類命運共同體的重大理念，對建設(shè)一個什么樣的世界、怎樣建設(shè)這個世界給出中國方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構(gòu)建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力，10多年來，已從中國倡議擴大為國際共識，從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實踐，從理念主張發(fā)展為科學(xué)體系，成為引領(lǐng)時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構(gòu)建人類命運