作風(fēng)問題排查問題整改清單
教育局2018年上半年扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理工作總結(jié)-由作者今天要撞妖上傳,大小26.2 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教育局,教育,2018,年,上半年,上半,扶貧,領(lǐng)域,腐敗,和,作風(fēng),問題,專項(xiàng)治理,專項(xiàng),治理,工作總結(jié),工作,總結(jié)
全縣開展作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案-由作者糾結(jié)的巨無(wú)霸上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了全縣開展作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案,計(jì)劃方案
2021作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治講話提綱-由作者正版徐清純上傳,大小22.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治講話提綱
2021當(dāng)前我院干警紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在問題及建議-由作者星宿836上傳,大小17.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了當(dāng)前我院干警紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在問題及建議
關(guān)于黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)總結(jié)報(bào)告-由作者織金小旋風(fēng)上傳,大小15.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨員干部,黨員,干部,作風(fēng),紀(jì)律,突出問題,突出,問題,專項(xiàng)整治行動(dòng),專項(xiàng),整治,行動(dòng),總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告
扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題典型案例以案促改心得體會(huì)11篇-由作者是一只番茄醬啊上傳,大小22.1 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了扶貧,領(lǐng)域,作風(fēng),問題,典型案例,典型,案例,以,以案,案促,促改,改,心得體會(huì),心得,體會(huì),11,篇
扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾報(bào)告-由作者外小懶上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了扶貧,領(lǐng)域,腐敗,和,作風(fēng),問題,專項(xiàng)治理,專項(xiàng),治理,自查自糾報(bào)告,自查
市場(chǎng)監(jiān)管局開展損害營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)問題自查自糾報(bào)告三篇-由作者頭西昏啊26上傳,大小14.2 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了市場(chǎng)監(jiān)管,市場(chǎng),監(jiān)管,局,開展,損害,營(yíng)商,環(huán)境,干部作風(fēng),干部,作風(fēng),問題,自查自糾報(bào)告,自查,三,三篇作風(fēng)問題排查問題整改清單
關(guān)于整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的調(diào)研報(bào)告-由作者三勺醋上傳,大小12.8 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,整治,群眾,身邊,腐敗,和,作風(fēng),問題,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
在全市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)問題教育整頓動(dòng)員會(huì)上的講話-由作者下劃線E上傳,大小10.2 KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,機(jī)關(guān),干部作風(fēng),干部,作風(fēng),問題,教育整頓,教育,整頓,動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話
公文材料：善于從政治上分析問題解決問題 公文材料：領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺講政治，對(duì)國(guó)之大者要心中有數(shù)，關(guān)注黨中央在關(guān)
民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱存在的問題、產(chǎn)生問題原因、改進(jìn)措施9篇-由作者仒小兮上傳,大小41.0 KB,總共18頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了民主生活會(huì),民主,生活會(huì),個(gè)人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,存在,問題,產(chǎn)生,原因,改進(jìn),措施,9,篇
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報(bào)告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化?！苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提
個(gè)人“四風(fēng)”問題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動(dòng)積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多，特別是主動(dòng)運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠靈活。比如對(duì)教育在整個(gè)社會(huì)中的地位及其影響的認(rèn)識(shí)還有差距，偏重于解決當(dāng)前問題，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認(rèn)為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工
民主生活會(huì)主題教育問題清單及整改措施-由作者淺澀年華497上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主生活會(huì),民主,生活會(huì),主題教育,主題,教育,問題,清單,及,整改措施,整改,措施作風(fēng)問題排查問題整改清單
民主生活會(huì)主題教育問題清單及整改措施（三）-由作者小優(yōu)0506上傳,大小11.1 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主生活會(huì),民主,生活會(huì),主題教育,主題,教育,問題,清單,及,整改措施,整改,措施,三
“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單（具體表現(xiàn)、剖析原因和整改措施）-由作者關(guān)于他不喜討好上傳,大小11.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,問題,清單,具體,表現(xiàn),剖析,原因,和,整改措施,整改,措施
民主生活會(huì)主題教育問題清單及整改措施(二)-由作者彪愛陽(yáng)陽(yáng)上傳,大小11.1 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主生活會(huì),民主,生活會(huì),主題教育,主題,教育,問題,清單,及,整改措施,整改,措施,二
