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    弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒牛” —科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國(guó)家為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來(lái),特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富

    弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒牛” 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國(guó)家為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來(lái),特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。

    弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年專(zhuān)題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經(jīng)百余年風(fēng)雨的紅色地標(biāo)——北大紅樓,紅樓曾是北京大學(xué)的辦公大樓,因其主體為紅色而得名。置身其中,猶見(jiàn)革命青年聚,猶聞救國(guó)吶喊聲。1919年5月4日,熱血沸騰的北大學(xué)生從這里出發(fā),匯聚到磅礴奔涌的五四運(yùn)動(dòng)洪流中。五四運(yùn)動(dòng)形成了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。 ?習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周

    大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) ——深入研究學(xué)習(xí)科學(xué)家精神   在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一代代科技工作者投身科學(xué)救國(guó)、科研報(bào)國(guó)、科教興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)科技實(shí)力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國(guó)特質(zhì)的科學(xué)家精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時(shí)代新征程,科學(xué)家精神必將為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。?   1.勇攀科學(xué)高峰的生動(dòng)實(shí)踐   在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新中國(guó)的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國(guó)成立一個(gè)月

    以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月,在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神:“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號(hào)召全國(guó)廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神”。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述賦予新時(shí)代教師隊(duì)伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向,提供

    大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

    [弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去,演講講稿

    七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》6篇-由作者萬(wàn)能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,6,篇2021弘揚(yáng)西藏農(nóng)墾精神

    七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》3篇-由作者我沒(méi)吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,3,篇

    新時(shí)代北斗精神專(zhuān)題黨課傳承弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神講稿3篇-由作者為宏沉淪35上傳,大小15.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,北斗,精神,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,傳承,弘揚(yáng),講稿,3,篇

    弘揚(yáng)五老精神 “五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征   毛澤東同志有一句名言:人是要有一點(diǎn)精神的。廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范),在長(zhǎng)期從事青少年社會(huì)教育的過(guò)程中,形成一種可貴的“五老”精神,中國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮在2010年中國(guó)關(guān)工委成立20周年紀(jì)念表彰大會(huì)上將“五老”精神概括提煉為:忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)?!拔謇稀本竦奶岢?,彰顯了關(guān)工委老同志崇高的精神風(fēng)貌和關(guān)愛(ài)后代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了核心價(jià)值觀教育的要求。正確認(rèn)識(shí)把握和認(rèn)真踐行“五老”精神,對(duì)于各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”加強(qiáng)自身建設(shè),推動(dòng)關(guān)心下一代工作的創(chuàng)新

    七一黨課講稿:弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力 民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。延安孕育的延安精神,是中國(guó)革命和建設(shè)的偉大的精神動(dòng)力。延安是舉世聞名的中國(guó)革命圣地。從1935年到1948年,中共中央和毛zd在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗

    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì):疫情期間該如何弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神和進(jìn)取的銳氣,我覺(jué)著這就是一種雷鋒精神,這也正是我們民族精神的最好寫(xiě)照。雷鋒精神是激勵(lì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的強(qiáng)大力量。無(wú)論社會(huì)怎樣變遷、歲月怎樣變換,雷鋒精神從不因歲月的流逝

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    ?弘揚(yáng)沂蒙精神 ——沂蒙精神結(jié)合教育工作演講稿-由作者子之涵上傳,大小18.782KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),沂蒙精神,沂蒙,精神,結(jié)合,教育工作,教育,工作,演講稿,演講

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