2021西藏哨所精神
大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量
柯柯牙精神 自力更生 團結奮斗 艱苦創(chuàng)業(yè) 無私奉獻 一、柯柯牙精神為何? 在世界第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干沙漠西北邊,一條逾百萬畝的人工林帶傲然挺立。 這條林帶就是柯柯牙荒漠綠化工程的成果,被阿克蘇市人民譽為“大漠長虹"。? 柯柯牙是阿克蘇市區(qū)和溫宿縣城區(qū)風沙危害的主源地。20世紀80年代,阿克蘇每年沙塵天氣將近100天,居民們一年當中有超過四分之一的時間在沙塵中度過。由于沙塵暴的侵襲,溫宿縣、阿克蘇市及
準確理解《決定》精神實質和內涵要義 —深刻領會關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的宏偉藍圖。當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務,就是學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神,必須提高政治站位,深刻認識三中全會的重大意義,深刻領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,準確理解三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》(以下簡稱《決定》)的精神實質和內涵要義,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。
政府工作報告里的“加減乘除” ——深入學習貫徹2025兩會精神專題課件—— 數據增減之間,政策變動背后,回應百姓期盼,傳遞改革動向。翻開今年的政府工作報告,“加減乘除”為民生福祉保駕護航,為高質量發(fā)展注入不竭動力,讓人眼前一亮。 加:用“加法”擦亮民生底色 居民醫(yī)保和基本公共衛(wèi)生服務經費人均財政補助標準分別再提高30元和5元、城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金最低標準再提高20元……報告在民生領域出現不少“加法”,格外引人關注。樁樁件件回應百姓期待,傳遞著信心,也鼓舞著干勁。
弘揚偉大建黨精神 2025年中國共產黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,習近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神: “一百年前,中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源?!?一、偉大建黨精神從哪里來
中國精神 中國共產黨人的精神譜系(二) 讀懂中國共產黨,必須讀懂中國共產黨的偉大精神。 在104年的接續(xù)奮斗中,我們黨以偉大建黨精神為源頭,鑄就了一系列偉大精神,構建起了中國共產黨人的精神譜系。 為方便廣大黨員干部學習收藏,根據黨中央批準公布的中國共產黨人精神譜系第一批偉大精神名錄為參照,對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代等四個歷史時期的偉大精神進行了整理。 本期
新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時代奮進力量 簡介 ? ? ? ? 1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),繼陜北紅軍改編為國民革命軍第八路軍之后,國共兩黨就共產黨領導的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個地區(qū)的紅軍游擊隊改編為國民革命軍參加抗戰(zhàn)達成共識。10月12日,國民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊為“國民革命軍陸軍新編第四軍”(簡稱新四軍)的命令。 / 途經茂林鎮(zhèn)的新四軍
以偉大奮斗精神扎實推進中國式現代化 —大力弘揚偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統和寶貴精神財富,是中國共產黨的精神標識和精神旗幟。新時代新征程面對推進中國式現代化這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),強大的物質支持固然重要,但強大的精神支撐亦不可或缺。要完成這一歷史使命,唯有大力弘揚偉大奮斗精神,以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實推進中國式現代化建設。 百年大黨推進現代化建設的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產黨的優(yōu)良傳統和制勝法寶,它貫穿于中國革命、建設和改革的不同歷史時期,貫穿2021西藏哨所精神
以教育家精神引領教師隊伍高質量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量發(fā)展、建設教育強國指明了前進方向,提供
入黨積極分子2024年第四季度學習二十屆三中全會精神思想匯報范文 入黨積極分子2024年第四季度學習二十屆三中全會精神思想匯報范文 近段時間以來,我在支部黨員的帶領下,認真學習了黨的二十屆三中全會精神,對全會提出的一系列新思想、新理念、新論斷、新要求有了進一步了解。全會為新時代中國特色社會主義事業(yè)指明了前進方向,提出了行動指南。作為一名入黨積極分子,我認為必須強化理論武裝,提高自身修養(yǎng),堅定對中國特色社會主義的信念,從黨的一百多年奮斗歷程中深刻把握中國特色社會主義的歷史必然性、科學真理性、本質優(yōu)越性,深刻理解黨在堅持和發(fā)展中國特色社會主義歷史進
傳達學習、學習貫徹全會精神、黨代會精神會議講話匯編-由作者我在野區(qū)養(yǎng)驢上傳,大小53.2 KB,總共28頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了傳達,學習,學習貫徹,貫徹,全會精神,全會,精神,黨代會,黨代,會議講話,會議,講話,匯編
黨課講稿:深入學習領會偉大建黨精神深入學習領會偉大建黨精神-由作者李尋歡名不副實上傳,大小16.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深入,學習,領會,偉大,建黨,精神
大力弘揚偉大奮斗精神 踔厲奮發(fā)啟新程 乘勢而上開新局 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的!”奮斗精神,是中華民族的寶貴財富;奮斗,是馬克思主義政黨的政治本色,是中國共產黨的鮮明品格。把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實,是一項偉大而艱巨的事業(yè)。新時代的黨員干部要以時不我待的緊迫感和舍我其誰的使命感,奮躍而上、飛速奔跑,以愚公移山的斗志、滴水穿石的毅力不懈奮斗,奮力以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。 弘揚為人民利益而奮斗的政治品格
西疇精神 實干 奮斗 敢于擔當 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當代中國精神的特質,是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實干、奮斗、敢于擔當和創(chuàng)新。 實干,是“西疇精神”的核心內涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實地,一步一個腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅精神最本質的特質,也是中華民族生生不息、堅韌不拔、頑強拼搏的生動縮影。一直以來,西疇人民始終以主
“實現精神上的獨立自主”的科學內涵與實踐探索 ——為中國式現代化的推進提供了精神指引 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調實現精神上的獨立自主。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨立自主是自信自強的前提和基礎。“實現精神上的獨立自主”這一重要論斷,蘊含強烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統文化守正創(chuàng)新的現實訴求,為新時代中國特色社會主義的精神文明建設指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現代化的推
以教育家精神引領教師隊伍建設 —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布?!兑庖姟诽岢?,經過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結合起來,緊扣新時代教育使命,以教育家精神引領推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設,提升教師教書育人能力,全面提高人才培養(yǎng)質量,為全面推2021西藏哨所精神
深入學習貫徹2025年全國兩會精神心得體會 2025年全國“兩會”勝利召開,這是在“十四五”收官之年、“十五五”規(guī)劃開局前夕召開的一次重要會議,具有承前啟后的重大意義。作為一名普通黨員干部,我通過電視直播、集體學習會認真學習了政府工作報告和代表委員的建言獻策。沒有高深的理論,只有樸實的感悟:兩會精神不是“空中樓閣”,而是指導我們解決實際問題的“工具箱”。作為一名普通黨員干部,我深感責任重大,使命光榮。通過近期的學習,我對兩會精神有了更加深刻的認識和理解,并結合自身工作實際,有了一些心得體會。 一、深刻領會兩會精神,準確把
七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》3篇-由作者我沒吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,延安精神,延安,精神,凝聚,動力,3,篇