2023年民主生活會“六個帶頭”個人對照檢查材料 按照此次民主生活會的安排部署，我準確把握民主生活會主題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大及習近平總書記考察調研山西重要講話和重要指示精神。根據(jù)通知相關要求，在強化認真學習、全面征求意見、深入談心談話的基礎上，對照“六個帶頭”內容，查擺不足找差距、剖析原因找方法、制定措施找方向，現(xiàn)對照檢查如下： 一、對照6個方面存在的主要問題 （一）帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面

青年干部學習“兩會”精神體會 在十四屆全國人大一次會議第三次全體會議上，同志全票當選為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。這一刻，舉國振奮、歡欣鼓舞，大江南北，黨心民心凝聚，信心力量激蕩?！叭嗣竦男湃?，是我前進的最大動力，也是我肩上沉甸甸的責任。”這是總書記始終不變的為民情懷。從小村莊到黨中央，從農村大隊黨支部書記到黨的總書記，始終心懷家國、躬身為民。 眾望所歸，億萬人民群眾真誠擁戴。民心所向，大道無垠。人民大會堂里，代表們肩負著億萬人民的重托，在民族復興行進到關鍵一程，向第二個百年奮斗目標進軍之際，作出鄭重投票。熱烈如潮的掌

弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進了明亮的教室，學習科學文化知識，在黨的關懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當過生產隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務員，參與團山湖農場和鞍鋼工業(yè)建設，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產者和社會主義建設積極分子。1960年1月，他應征入伍，同年

[學習黨的二十屆三中全會精神黨課講稿（適合黨委書記、支部書記） 同志們：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、

黨課素材：大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小22.825KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課素材：大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神,黨課素材：大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神

以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、

長征精神 從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍，沖破國民黨軍隊的圍追堵截，克服重重艱難險阻，勝利完成總行程6萬多里的長征，鑄就了偉大的長征精神。 來源：中國理論網(wǎng) （作者：王剛，系遵義師范學院教授） 　　一、長征精神的深刻內涵 　　習近平總書記指出：“偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難

紅船劈波行 精神聚人心 2025年中國精神之紅船精神學習課件 “小小紅船承載千鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程?！?2017年10月31日，黨的十九大閉幕僅一周，習近平總書記帶領中央政治局常委，專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會址和南湖紅船。南湖邊，總書記如此贊嘆。 南湖革命紀念館，精美的紅船雕塑栩栩如生，碩大的鐮刀錘頭圖案鮮艷奪目，二者交相輝映，寓意中國共產黨領航中國號巨輪破浪前行。 憶崢嶸，溯往昔，總書記回憶：“在浙江工作期間2021西藏精神兩路精神

2021年學習勞動模范精神心得體會4篇-由作者知梨花上傳,大小19.736KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年學習勞動模范精神心得體會4篇,2021年學習勞動模范精神心得體會4篇,公文范文

2021年傳承紅色精神感悟心得2篇-由作者初心不負038上傳,大小18.633KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,公文范文

2021七一講話精神專題黨課：偉大建黨精神的深刻內涵與時代意蘊-由作者孤獨終老fan上傳,大小1.13MB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一講話精神專題黨課：偉大建黨精神的深刻內涵與時代意蘊

2021以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅——學習新時代挑山工精神心得體會、研討發(fā)言材料-由作者朕文超38上傳,大小17.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅——學習新時代挑山工精神心得體會、研討發(fā)言材料

2021七一專題黨課講稿：《弘揚延安精神，凝聚精神動力》-由作者_消食片_上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一專題黨課講稿：《弘揚延安精神，凝聚精神動力》

2021[弘揚民族精神演講稿]弘揚民族精神演講稿范文-由作者賣加特鏻鎶鎶上傳,大小10.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[弘揚民族精神演講稿]弘揚民族精神演講稿范文

偉大建黨精神是百年大黨的引領性精神旗幟 —弘揚偉大建黨精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。”黨的二十大報告開篇提出“偉大建黨精神”，將其納入大會主題，凸顯了其作為中國共產黨人精神之源的重要地位，是理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯的深刻統(tǒng)一，解讀了百年大黨“從哪里來”的精神基因，揭示了百年大黨“為什么能”的精神密碼，樹立了百年大黨“走向何方”的精神路標，鮮明回答了新時代我們黨將以什么樣的精神旗幟引領全面建設社會主義現(xiàn)代化

照金精神 中國共產黨人的精神譜系 2015年2月14日，習近平總書記在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)考察時強調指出：“以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，在中國革命史上寫下了光輝的一頁。要加強對革命根據(jù)地歷史的研究，總結歷史經驗，更好發(fā)揚革命精神和優(yōu)良作風?！眰ゴ蟮恼战鹁瘢歉锩容吜艚o我們的寶貴精神財富，我們要不斷總結歷史經驗，傳承好發(fā)揚好照金精神。 ? ?? ?? ? ? 01 照金精神的形成 上2021西藏精神兩路精神

王杰精神 我們永遠的寶貴精神財富 —深入學習中國共產黨人精神譜系之王杰精神 2017年12月13日，習近平總書記在視察第71集團軍時強調：“王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠是我們的寶貴精神財富，要學習踐行王杰精神，讓王杰精神綻放新的時代光芒?！币浴叭簧焓帧薄皟刹慌隆睘楹诵牡耐踅芫窦畜w現(xiàn)了黨和人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。 孕育形成 王杰精神誕生于社會主義革命和建設時期，是在毛澤東思想的引領下，在黨和部隊的教育培養(yǎng)過程中，在

紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習全會精神研討發(fā)言：以全會精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”-由作者xhxgz9上傳,大小14.381KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習全會精神研討發(fā)言：以全會精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”,紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習全會精神研討發(fā)言：以全會精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”

胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。作為新時代兵團人，我們要牢記習近平總書記的囑托，貫徹落實習近平總書記的講話精神，學習踐行可貴的胡楊精神和兵團精神。 　　一、學習胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運、與自然抗爭。人們贊美胡楊，不僅因為其風姿，更因

弘揚黃河文化 ?傳承黃河精神?　　 ???黃河，這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長河，繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女，創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明，更給我們后世子孫留下了經久不衰的黃河精神，引領我們不斷開拓進取。振興中華，不僅是時代的要求，更是我們這一代中華兒女肩負的歷史重任。為此，我們必須傳承民族經典，弘揚黃河精神，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 　　 ? ?弘揚黃河精神，振興中華，必須堅持以實事求是為核心的求真務實精神。千百年來，黃河兒女在治黃用黃的過程中不斷發(fā)揮聰明才智，改造自然，利用自然，在總結前