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    中國精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系(二) 讀懂中國共產(chǎn)黨,必須讀懂中國共產(chǎn)黨的偉大精神。 在104年的接續(xù)奮斗中,我們黨以偉大建黨精神為源頭,鑄就了一系列偉大精神,構(gòu)建起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。 為方便廣大黨員干部學(xué)習(xí)收藏,根據(jù)黨中央批準(zhǔn)公布的中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神名錄為參照,對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代等四個歷史時期的偉大精神進(jìn)行了整理。 本期

    弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時代的“拓荒牛” —科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富

    弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時代的“拓荒?!?興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。

    大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為加強(qiáng)新時代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

    大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) ——深入研究學(xué)習(xí)科學(xué)家精神   在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一代代科技工作者投身科學(xué)救國、科研報國、科教興國、科技強(qiáng)國偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實(shí)現(xiàn)了中國科技實(shí)力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學(xué)家精神,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程,科學(xué)家精神必將為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。?   1.勇攀科學(xué)高峰的生動實(shí)踐   在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月

    以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神”。習(xí)近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊(duì)伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向,提供

    以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè) —深入學(xué)習(xí)教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。《意見》提出,經(jīng)過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚(yáng),高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《意見》精神同貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神結(jié)合起來,緊扣新時代教育使命,以教育家精神引領(lǐng)推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師教書育人能力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為全面推

    王杰精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動寫照,要成為革命軍人的座右銘。王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財富,要學(xué)習(xí)踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時代光芒。 ? ? ? ? ? ? ? ?——2017年12月13日徐州視察習(xí)近平 一、精神由來 王杰在部隊(duì)期間,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他一心一意為人民服務(wù),在日常訓(xùn)練、工作中不怕苦、不怕累,2021塞罕壩精神朗誦稿

    憶崢嶸歲月 傳紅色抗戰(zhàn)精神 ——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年主題黨日—— 同志們: 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。9月3日,是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,更是億萬中國人民應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子。今天,我們站在用鮮血染紅的旗幟下,共同開啟一段穿越時空的精神對話。當(dāng)"憶崢嶸歲月,傳紅色抗戰(zhàn)精神"的鎏金大字映入眼簾,我們仿佛看見太行山上滾燙的烽火,聽見松花江畔悲壯的吶喊。這十二個字,是歷史的回響,更是時代的召喚。 一、為什么銘記9月3

    胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時代兵團(tuán)人,我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神,學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。   一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊,不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿,更因

    “實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?!皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷,蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求,為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推

    大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

    七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動力》6篇-由作者萬能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動力,6,篇

    七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動力》3篇-由作者我沒吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動力,3,篇

    新時代北斗精神專題黨課傳承弘揚(yáng)新時代北斗精神講稿3篇-由作者為宏沉淪35上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,北斗,精神,專題黨課,專題,黨課,傳承,弘揚(yáng),講稿,3,篇

    黨課講稿:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會偉大建黨精神深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會偉大建黨精神-由作者李尋歡名不副實(shí)上傳,大小16.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深入,學(xué)習(xí),領(lǐng)會,偉大,建黨,精神2021塞罕壩精神朗誦稿

    西疇精神 實(shí)干 奮斗 敢于擔(dān)當(dāng) 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當(dāng)代中國精神的特質(zhì),是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實(shí)干、奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。 實(shí)干,是“西疇精神”的核心內(nèi)涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅(jiān)精神最本質(zhì)的特質(zhì),也是中華民族生生不息、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的生動縮影。一直以來,西疇人民始終以主

    一不怕苦 二不怕死 王杰精神是怎樣煉成的 歷史的天空,總有英雄的精神感召人心,總有英雄的光輝照亮前程。 廣袤的古彭大地上,一座蒼松翠柏掩映的陳列館內(nèi),一尊伸開雙臂作撲倒姿勢的雕塑肅穆矗立。展廳里,陳列著雕塑原型——英雄王杰的生平事跡介紹、照片、日記、生活用品等物。這里,就是王杰事跡陳列館。 1965年7月14日,原濟(jì)南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長王杰,在組織民兵進(jìn)行實(shí)爆訓(xùn)練時,毅然撲向意外即將爆炸的炸藥包,保護(hù)了現(xiàn)場12名民

    賡續(xù)黨的紅色血脈 傳承柯柯牙精神 阿克蘇地區(qū)柯柯牙綠化工程建設(shè)過程中孕育形成的“自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的柯柯牙精神,具有鮮明的時代印記和地域特色,與中國共產(chǎn)黨人的精神譜系具有一脈相承的共同特質(zhì)和品格,已經(jīng)融入了阿克蘇地區(qū)共產(chǎn)黨人的血脈和靈魂之中?!翱驴卵馈本褚殉蔀榘⒖颂K地區(qū)共產(chǎn)黨人“踐行初心使命、開創(chuàng)美好未來”的精神火炬,成為新時代宣傳培育社會主義核心價值觀的有效支撐,成為具有阿克蘇特色的紅色文化品牌。 一、柯柯牙綠化工程的時代之問 柯柯牙位于塔克拉瑪干沙漠

    學(xué)習(xí)兩會精神 暢談心得體會 ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國兩會精神體會集錦—— 春潮澎湃啟新程,萬眾矚目聚京城!2025年全國兩會于3月4日、5日在北京勝利開幕,這場承載著14億人民期待的盛會,再次擘畫中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年,代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強(qiáng)國、綠色發(fā)展等核心議題,以實(shí)干之筆書寫新時代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動民營經(jīng)濟(jì)“輕裝上陣”,從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化,每一個提案都凝聚著民聲,每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日,在學(xué)生黨支部的積極

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