2021塞罕壩精神中華民族傳統(tǒng)美德
中華民族現(xiàn)代文明的四個向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào):“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命?!苯ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點上,基于對人類文明發(fā)展大勢的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”,奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上,中華民族在人自身、人與人、人與自然、國家與國家等不同維度上形成了自己獨特的文明觀念,并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺和
返本開新與文明互鑒 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的應(yīng)有之義 (深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想) 核心閱讀 中華民族現(xiàn)代文明,既要是“中華民族”的,又要是“現(xiàn)代”的。返本開新、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文明互鑒、吸收借鑒人類文明一切有益成果,進(jìn)而創(chuàng)造和發(fā)展人類文明新形態(tài),是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的應(yīng)有之義。? 在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記提出了建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大命題
奮力譜寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新篇章-由作者讓它隨雪飛上傳,大小1.06MB,總共6頁,適用于行政等多種場景,包含了奮力,譜寫,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,新篇章,新篇
中華民族偉大復(fù)興為什么“不可逆轉(zhuǎn)”-由作者幸運的愛之巢上傳,大小992.50KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,為什么,不可逆轉(zhuǎn),不可,逆轉(zhuǎn)
唱響鑄牢中華民族共同體意識的時代強(qiáng)音-由作者h(yuǎn)appy黑皮琦上傳,大小680.86KB,總共20頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了唱響,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,時代,強(qiáng)音
為中華民族偉大復(fù)興打下堅實健康基礎(chǔ)-由作者萄舵上傳,大小1.16MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了為,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,打下,堅實,健康,基礎(chǔ)2021塞罕壩精神中華民族傳統(tǒng)美德
黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證-由作者上傳,大小896.57KB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),是,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,根本,保證
2020鑄牢中華民族共同體意識心得體會例文三篇-由作者森林狼684上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2020,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,心得體會,心得,體會,例文,三,三篇
“鑄牢中華民族共同體意識”教育學(xué)習(xí)心得體會范例-由作者彪愛陽陽上傳,大小24.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會,范例
鑄牢中華民族共同體意識自查報告3篇-由作者小懶貓2016上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,自查報告,自查,報告,3,篇
黨課講稿 不斷增強(qiáng)“五個認(rèn)同” 鑄牢中華民族共同體意識3篇-由作者Yichal上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,3,篇
主題教育黨課講稿:不斷增強(qiáng)五個認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識-由作者華強(qiáng)生物鋼鐵俠上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五,五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
黨課講稿:不斷增強(qiáng)“五個認(rèn)同”,鑄牢中華民族共同體意識三篇-由作者國際手丟丟上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,三,三篇
主題教育黨課講稿:不斷增強(qiáng)五個認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識-由作者好大一蝦上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五,五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識2021塞罕壩精神中華民族傳統(tǒng)美德
青海省省長:牢牢把握“三個最大”省情定位為中華民族永續(xù)發(fā)展作出青海貢獻(xiàn)-由作者先行者電商Pn上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青海省,青海,省長,牢牢,把握,三個,最大,省情,定位,為,中華民族,中華,民族,永續(xù),發(fā)展,作出,貢獻(xiàn)
鑄牢中華民族共同體意識專題研討發(fā)言稿-由作者往后余生007上傳,大小18.315KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——做“鑄牢中華民族共同體意識”堅定的宣傳者、踐行者-由作者是您的先生上傳,大小17.422KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,做,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,堅定,宣傳者,宣傳,踐,行者