2021塞罕壩精神在哪
在全縣各級(jí)文明單位精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作調(diào)度會(huì)議上的匯報(bào)-由作者愛理大人的愛上傳,大小12.726KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全縣各級(jí)文明單位精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作調(diào)度會(huì)議上的匯報(bào),在全縣各級(jí)文明單位精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作調(diào)度會(huì)議上的匯報(bào)
在貫徹落實(shí)企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神專題推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言匯編(4篇)(集團(tuán)公司)-由作者一修釋一上傳,大小25.046KB,總共13頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在貫徹落實(shí)企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神專題推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言匯編(4篇)(集團(tuán)公司),在貫徹落實(shí)企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神專題推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言匯編(4篇)(集團(tuán)公司)
聚人才 塑精神 強(qiáng)載體 接地氣 優(yōu)服務(wù) 努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)醫(yī)科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——黨委書記在醫(yī)學(xué)院第六屆科技工作會(huì)議上的講話-由作者慶慶李慶慶上傳,大小19.676KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了聚人才 塑精神 強(qiáng)載體 接地氣 優(yōu)服務(wù) 努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)醫(yī)科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——黨委書記在醫(yī)學(xué)院第六屆科技工作會(huì)議上的講話,聚人才 塑精神 強(qiáng)載體 接地氣 優(yōu)服務(wù) 努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)醫(yī)科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——黨委書記在醫(yī)學(xué)院第六屆科技工作會(huì)議上的講話
黨員工作上總是不被認(rèn)可,問題出在哪個(gè)方面? 作為黨的一員,黨員的身份首先是一種責(zé)任,然后是一種榮譽(yù)。然而,在實(shí)際工作和生活中,個(gè)別干部黨員卻處處不受認(rèn)可,獲獎(jiǎng)沒份,晉升沒份,單位里的一丁點(diǎn)好處都沒有得到。這種情況值得反思,大多數(shù)都是個(gè)人某些方面出了問題,做得不夠好,例如在思想認(rèn)識(shí)、工作表現(xiàn)、聯(lián)系群眾和廉潔自律等方面存在問題。 一、思想認(rèn)識(shí)方面 1.思想認(rèn)識(shí)不夠。黨員的不被認(rèn)可往往源于思想認(rèn)識(shí)的缺失。黨的性質(zhì)、使命與責(zé)任是每一位黨員必須深入理解并內(nèi)化于心
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化?如何回應(yīng)教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一:突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)過程的重要載體,關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國(guó)家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其根本目的在于通過建立完善的
2021學(xué)習(xí)貫徹XX在青??疾鞎r(shí)重要講話精神心得體會(huì)范文8篇研討發(fā)言材料參考-由作者燭尾巴上傳,大小26.7 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹XX在青??疾鞎r(shí)重要講話精神心得體會(huì)范文8篇研討發(fā)言材料參考
在新時(shí)代大力弘揚(yáng)延安精神 今年4月,習(xí)近平總書記在陜西考察時(shí)指出:“延安精神培育了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財(cái)富。要堅(jiān)持不
2021在全區(qū)精神文明建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話-由作者雙子黑執(zhí)事01上傳,大小21.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全區(qū)精神文明建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話
2021在市殘聯(lián)第十三個(gè)世界精神衛(wèi)生日醫(yī)療救助啟動(dòng)儀式上的講話-由作者為凌空上傳,大小15.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在市殘聯(lián)第十三個(gè)世界精神衛(wèi)生日醫(yī)療救助啟動(dòng)儀式上的講話
2021【原創(chuàng)】在機(jī)關(guān)黨的建設(shè)暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議上的講話-由作者winryroger上傳,大小24.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【原創(chuàng)】在機(jī)關(guān)黨的建設(shè)暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議上的講話
2021[雷鋒主題演講稿]演講稿:雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊-由作者z1126694921上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[雷鋒主題演講稿]演講稿:雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊
弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述,是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來,干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,在以總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)了大批
長(zhǎng)征精神 從1934年10月至1936年10月,紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍,沖破國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截,克服重重艱難險(xiǎn)阻,勝利完成總行程6萬多里的長(zhǎng)征,鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。 來源:中國(guó)理論網(wǎng) (作者:王剛,系遵義師范學(xué)院教授) 一、長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記指出:“偉大長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難
馬蘭精神 艱苦奮斗干驚天動(dòng)地之事,無私奉獻(xiàn)做隱姓埋名的人 一、馬蘭精神的起源與發(fā)展 馬蘭,這一響亮而神秘的名字,在共和國(guó)的歷史長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆。它象征著一種精神,一種從戈壁灘的荒涼中孕育出的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這里,人們干著驚天動(dòng)地的事業(yè),卻選擇隱姓埋名,默默奉獻(xiàn)。正是這種精神,鑄就了中國(guó)的一個(gè)又一個(gè)奇跡。 戈壁灘上的核力量崛起 馬蘭,這個(gè)神秘而令人矚目的地方,見證了中國(guó)從無到有的核力量崛起。在六十多年前,為了應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的核威脅2021塞罕壩精神在哪
黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小22.825KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神,黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神
照金精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 2015年2月14日,習(xí)近平總書記在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)指出:“以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地,在中國(guó)革命史上寫下了光輝的一頁。要加強(qiáng)對(duì)革命根據(jù)地歷史的研究,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),更好發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良作風(fēng)?!眰ゴ蟮恼战鹁?,是革命先輩留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們要不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),傳承好發(fā)揚(yáng)好照金精神。 ? ?? ?? ? ? 01 照金精神的形成 上