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    北大荒精神的新時代內涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展,是中國共產黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè),在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照,見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上,用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量,一定能走出一條高質量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子,譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生,重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則,決定了精神內涵的奮斗基

    傳承工匠精神 凝聚行業(yè)力量 打造新時代有影響力的銀行業(yè)品牌 ——中國銀行業(yè)協(xié)會秘書長黃潤中

    微黨課:賡續(xù)新時代精神,奮進新時代征程-由作者kzhengawu6906上傳,大小1.12MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,賡續(xù),續(xù),新時代,精神,奮進,征程

    七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路-由作者ZJY0_上傳,大小17.610KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路,七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路

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    有理想 敢擔當 能吃苦 肯奮斗 學習二十大精神,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年 黨的二十大報告強調“青年強,則國家強”,指出“當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明”,對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求,充分體現(xiàn)了黨對青年一代的親切關懷和殷切期待,為青年一代健康成長指明了努力方向。共青團學習貫徹黨的二十大精神,必須引導廣大團員青年牢記習近平總書記的囑托,在黨的領導下,以新時代好青年應有的姿態(tài),奮進新征程,詮釋新使命,創(chuàng)造新業(yè)績。

    在新時代 繼承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。國務院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會,公布了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念活動總體安排。隆重舉行這些紀念活動,對于我們銘記歷史、緬懷先烈,弘揚偉大愛國主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神,意義重大而深遠。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭。習近平總書記指出:“偉大抗戰(zhàn)精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富”。多年來,偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩,始終激勵著我們克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復

    大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調,教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學生的品格、品行2021塞罕壩精神與新時代

    弘揚特區(qū)精神 勇當新時代的“拓荒?!?——豐富了中國共產黨人的精神譜系 興辦經濟特區(qū),是黨和國家為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區(qū),1988年4月又批準建立海南經濟特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上,習近平總書記強調,“經濟特區(qū)要勇于扛起歷史責任”“發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學概括了特區(qū)精神的深刻內涵,豐富了中國共產黨人的精神

    爭做新時代“雷鋒精神”的傳承者

    精神文明建設工作總結在精神文明建設暨新時代文明實踐中心建設工作推進會上的講話 精神文明建設工作總結實踐中心建設工作推進會上的講話 <

    弘揚新風正氣、傳承新時代勞模精神和工匠精神-由作者彳亍1213上傳,大小16.687KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚新風正氣、傳承新時代勞模精神和工匠精神,公文材料,公文范文

    拼搏、奉獻、進取 新時代呼喚“二七精神” 人因精神而立,城因精神而興,國因精神而強。作為京漢鐵路大罷工的策源地之一,鄭州孕育出了中國工人斗爭史上寶貴的“二七精神”?!岸呔瘛辈粌H成為一代又一代人砥礪前行的精神動力,也提升了鄭州的城市氣質和厚重感,更形成了建設社會主義現(xiàn)代化國家的精神譜系。 “二七事件”與“二七精神” 斗轉星移,歲月滄桑,1923年2月1日,京漢鐵路各站工人在鄭州普樂園(今二七紀念堂)舉行京漢鐵路總工會成立大會。由于遭到封建軍閥的阻撓和破壞,大會決定在2月4日舉

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    2021專題黨課:回味長征路線 傳承長征精神 奮力拼搏走好新時代長征路下載-由作者冰是哭泣的水i上傳,大小22.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,專題黨課,專題,黨課,回味,長征,路線,傳承,長征精神,精神,奮力,拼搏,走,走好,好,新時代,路2021塞罕壩精神與新時代

    西疇精神 實干 奮斗 敢于擔當 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當代中國精神的特質,是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實干、奮斗、敢于擔當和創(chuàng)新。 實干,是“西疇精神”的核心內涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實地,一步一個腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅精神最本質的特質,也是中華民族生生不息、堅韌不拔、頑強拼搏的生動縮影。一直以來,西疇人民始終以主

    大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

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