2021塞罕壩精神背后是無(wú)數(shù)的故事
2021延安精神黨課:讓延安精神在青春中綻放-由作者一米陽(yáng)光bd006上傳,大小25.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了延安精神黨課:讓延安精神在青春中綻放
2021【延安精神紅色教育心得體會(huì)】不忘初心 大力弘揚(yáng)延安精神-由作者yr_左耳幸福上傳,大小17.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【延安精神紅色教育心得體會(huì)】不忘初心 大力弘揚(yáng)延安精神
2021以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅(jiān)——學(xué)習(xí)新時(shí)代挑山工精神心得體會(huì)、研討發(fā)言材料-由作者朕文超38上傳,大小17.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅(jiān)——學(xué)習(xí)新時(shí)代挑山工精神心得體會(huì)、研討發(fā)言材料
2021學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì)總結(jié)-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小13.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì)總結(jié)
2021大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得 大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者曉萱瓶子上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得 大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)
李蘭娟抗疫情事跡 李蘭娟院士抗擊疫情的故事-由作者程少東駕到上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了李蘭娟,李蘭,抗,疫情,事跡,院士,抗擊,故事
楊善洲的故事先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文三篇-由作者新白勝yzyl808上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了楊善,善洲,洲的,故事,先進(jìn)事跡,先進(jìn),事跡,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,三,三篇
楊善洲的故事先進(jìn)事跡心得體會(huì)優(yōu)選參考模板-由作者獅子金賢周上傳,大小17.6 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了楊善,善洲,洲的,故事,先進(jìn)事跡,先進(jìn),事跡,心得體會(huì),心得,體會(huì),優(yōu)選,參考2021塞罕壩精神背后是無(wú)數(shù)的故事
2021七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》-由作者_(dá)消食片_上傳,大小18.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》
2021[弘揚(yáng)民族精神演講稿]弘揚(yáng)民族精神演講稿范文-由作者賣加特鏻鎶鎶上傳,大小10.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[弘揚(yáng)民族精神演講稿]弘揚(yáng)民族精神演講稿范文
學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長(zhǎng)沙,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔
北斗精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 北斗精神起源于中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)過(guò)程。從1994年立項(xiàng)到2000年建成北斗一號(hào)系統(tǒng),從2012年開始正式提供區(qū)域服務(wù)到2020年服務(wù)全球,中國(guó)北斗人始終秉承航天報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的使命情懷,探索出一條從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從有源到無(wú)源、從區(qū)域到全球的中國(guó)特色發(fā)展道路。 一、精神內(nèi)涵自主創(chuàng)新 北斗系統(tǒng)的建設(shè)過(guò)程中,面臨國(guó)外技術(shù)封鎖等諸多困境。比如在原子鐘等關(guān)鍵核心技術(shù)上,國(guó)外不愿提供相關(guān)技術(shù)支持,北斗團(tuán)隊(duì)?wèi){借自身
治藏、穩(wěn)藏、興藏 講好新時(shí)代西藏故事 近日,習(xí)近平總書記在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào),治藏穩(wěn)藏興藏,首先是要保持西藏的政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和順。在新的歷史起點(diǎn)上,我們要深入貫徹落實(shí)總書記的重要指示精神,以治藏為基、穩(wěn)藏為要、興藏為綱,講好新時(shí)代西藏故事,推動(dòng)西藏各項(xiàng)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。 治藏為基,筑牢長(zhǎng)治久安根本。治藏,是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,需要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)層面協(xié)同推進(jìn)。首先,要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。
弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 奮進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利八十周年課件 站在北京西南的盧溝橋上,永定河靜水流深,蜿蜒而去。極目遠(yuǎn)眺,高鐵列車往來(lái)穿梭,開向遠(yuǎn)方。 在歷史和現(xiàn)實(shí)的交匯中,一個(gè)聲音更加響亮:歷史因銘記而永恒,正義因捍衛(wèi)而昭彰,精神因弘揚(yáng)而彌新。 習(xí)近平總書記深刻指出:“我們要弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,以壓倒一切困難而不為困難所壓倒的決心和勇氣,敢于斗爭(zhēng),善于創(chuàng)造,鍥而不舍為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮
2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈(講稿)-由作者柒覚上傳,大小16.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈PPT紅色大氣風(fēng)黨支部團(tuán)支部2022年學(xué)習(xí)延安精神專題授課課件模板2021塞罕壩精神背后是無(wú)數(shù)的故事
新時(shí)代新征程傳承紅色家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值 ——講好家風(fēng)故事 家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。不久前,習(xí)近平總書記在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào):“要講好家風(fēng)故事,引導(dǎo)廣大婦女發(fā)揮在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用,營(yíng)造家庭文明新風(fēng)尚?!奔t色家風(fēng)是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)家風(fēng)的時(shí)代表達(dá),也是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的革命建設(shè)實(shí)踐中培育和形成的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)涵著馬克思主義的思想精髓,匯聚著革命先輩修身齊家的經(jīng)驗(yàn)智慧,詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命信仰與道德風(fēng)貌。新時(shí)代新征程,傳承好紅色家風(fēng)具有獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值。
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師
老西藏精神 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,幾代駐藏部隊(duì)官兵、援藏干部等同西藏各族群眾一道,在和平解放西藏、建設(shè)西藏的偉大歷程中,孕育傳承了“老西藏精神”。 “老西藏精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)與西藏革命建設(shè)特殊實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是我軍光榮傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展,是駐藏部隊(duì)幾代官兵同西藏各族人民一道艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、前仆后繼、英勇斗爭(zhēng)凝結(jié)而成的寶貴精神財(cái)富。 2020年8月,在中央第七次西藏工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:廣大干部特別是西藏干部要發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”,缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高,在工作