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2021年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料5篇-由作者維孜老朽上傳,大小22.0 KB,總共6頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了2021,年,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀,教師,先進個人,先進,個人,事跡材料,事跡,材料,5,篇

大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量

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在新老教師傳幫帶啟動儀式上的發(fā)言-由作者亂了輕年心上傳,大小14.036KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在新老教師傳幫帶啟動儀式上的發(fā)言,在新老教師傳幫帶啟動儀式上的發(fā)言

教師在家長會上的發(fā)言-由作者大漠孤爺直上傳,大小14.579KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師在家長會上的發(fā)言,教師在家長會上的發(fā)言

參加中青年骨干教師培訓班交流研討發(fā)言-由作者如果我是任甄愛上傳,大小19.482KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了參加中青年骨干教師培訓班交流研討發(fā)言,參加中青年骨干教師培訓班交流研討發(fā)言

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大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié)，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設指明了前進方向，提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 　　一是打造教育家精神培育弘揚基地，讓教育家精神可近可親可感可學。據(jù)統(tǒng)計，當前我國共有各級各類學校51.85萬所，專任教師1

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精選2021高中優(yōu)秀教師上學期教學工作總結(jié)5篇-由作者凱小文Kevin上傳,大小25.9 KB,總共9頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了精選,2021,高中,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀,教師,上學期,上學,教學工作總結(jié),教學,工作,總結(jié),5,篇