2021愛國教育與新時代黨建發(fā)言稿
全黨共同的政治責任 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。黨的二十大報告指出，中國共產(chǎn)黨是最高政治領導力量，堅持黨中央集中統(tǒng)一領導是最高政治原則。 以馬克思主義中國化重大成果武裝全黨，為加強黨中央集中統(tǒng)一領導奠定思想基礎 馬克思主義政黨要實現(xiàn)解放全人類的崇高歷史使命，必須堅持黨中央的集中統(tǒng)一領導。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建和領導無產(chǎn)階級政黨過程中，強調“實行最嚴格的中央集權制是真正革命黨的任務”。恩格斯認為，中央要成為有權威性的機
從新發(fā)展理念到新發(fā)展格局 —黨員干部學習教育專題黨課 一、中國經(jīng)濟體系擁有強大的韌性 2013年至2021年，中國對世界經(jīng)濟增長的平均貢獻率超過30%，位居全球第一。面對新冠疫情沖擊，中國經(jīng)濟持續(xù)展現(xiàn)出強大的韌性和活力。2020年中國GDP增長2.3%，成為疫情下全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟體。2021年中國GDP增長8.1%，在主要經(jīng)濟體中繼續(xù)名列前茅。即使在2022年全球經(jīng)濟增長疲弱、復蘇受挫的同時，中國經(jīng)濟依然亮點紛呈。在去年30%高增速的基礎上，中國對外貿易今年也取得了可觀增長。按美元計價，今年1-8月份，我國進出
切實落實“兩個毫不動搖” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議發(fā)表的重要講話中強調：“必須亮明態(tài)度，毫不含糊，始終堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持‘兩個毫不動搖’?！?我們要從堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向的戰(zhàn)略高度，深刻認識始終堅持“兩個毫不動搖”的重大意義，從經(jīng)濟社會發(fā)展大局和扎實推進中國式現(xiàn)代化的全局出發(fā)，深化國資國企改革，加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結構調整，提高國有企業(yè)核心競爭力，不斷優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，依法保護民營企業(yè)產(chǎn)權和企業(yè)家權益，促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大。
走在前、作表率，對標先進爭創(chuàng)一流 學習宣傳貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期的首要政治任務、長期戰(zhàn)略任務，XXX部門要在全面學習、全面把握、全面落實上走在前、作表率，進一步提升XX工作質量和水平，高標準對標先進爭創(chuàng)一流 。要認真落實黨中央決策部署和X委工作要求，立場堅定、顧全大局，服務中心、擔當實干，為全市統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，為實現(xiàn)黨的中心任而努力奮斗。支部黨員干部要帶頭旗幟鮮明講政治，充分發(fā)揮尖刀班、特戰(zhàn)隊的作用，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，彰顯新時代黨員干部擔當實干、默默奉獻的鮮明特質。 在新的趕考路上，面對百年大變局和世紀疫
用嚴肅黨內政治生活解決“七個有之”問題 —黨員干部學習教育專題黨課 中共中央政治局12月6日召開會議強調，要牢牢把握全面貫徹落實黨的二十大精神這條主線，以強有力政治監(jiān)督維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，及時發(fā)現(xiàn)、著力解決“七個有之”問題?！捌邆€有之”違反黨的政治紀律和組織紀律，破壞黨內政治生態(tài)，危害極大。堅持和開展嚴肅的黨內政治生活，是全面從嚴治黨的重要基礎，是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是政治生態(tài)的“凈化器”，也是堅持黨的自我革命和解決“七個有之”問題的一把“金鑰匙”。 一、堅持和開展黨內政治生活
擔當賡續(xù)千秋文脈偉大使命 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告對進一步增強文化自信、傳承中華文明、建設文化強國作出全面部署。習近平總書記指出：“只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)?！泵鎸κ澜绨倌晡从兄笞兙?，以習近平同志為核心的黨中央從國家發(fā)展、民族復興高度，提出了推進文化自信自強的重大任務，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國作出部署安排，為加快推進文化強國建設提供了根本遵循、指明了前進方向。 1.為馬克思主義中國化時代化厚植文化之根
中國化時代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W，在于它同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的過程中產(chǎn)生了中國化時代化的馬克思主義。中國化時代化的馬克思主義行，在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動“兩個結合”中，正確回答了時代和實踐提出的重大問題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。 中國化時代
堅定不移全面從嚴治黨 走好新的趕考之路 —黨員干部學習教育專題黨課 在黨的歷史上，毛澤東同志把黨經(jīng)受的重大考驗形象地比作“進京趕考”，他說的“我們決不當李自成，我們都希望考個好成績”這句話振聾發(fā)聵。今天，“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要始終贏得人民擁護、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”。習近平總書記在黨的二十大報告中的重要論述高度概括了我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的關鍵所在，為我們黨堅定不移全面從嚴治黨、團結帶領人民走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路提出了新要求，是推進新時代黨的2021愛國教育與新時代黨建發(fā)言稿
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化 為全面依法治國提供豐厚滋養(yǎng) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！边@一重要論述為我們推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，更好服務全面依法治國建設指明了前進方向、提供了根本遵循。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是全面依法治國的重要思想淵源 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。習近平總書
2021在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結-由作者夏落秋傷上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結
2021年領導干部在黨史學習教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編（6篇）-由作者你搞乜擊上傳,大小76.500KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領導干部在黨史學習教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編（6篇）,發(fā)言材料,公文范文
2021黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料-由作者無人與問津上傳,大小1.08MB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨史學習 教育組織生活會 個人對照發(fā)言材料
2021黨史學習教育專題組織生活會總結發(fā)言y-由作者寂寞殘花899上傳,大小1.17MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會總結發(fā)言y
2021紀監(jiān)巡察干部黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱-由作者陪Jay變老上傳,大小1.15MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了紀監(jiān)巡察干部黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱
2021某縣長在支部黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言材料-由作者MZ蔣校長中正上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了某縣長在支部黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言材料
2021企業(yè)普通黨員黨史學習教育專題組織生活會檢視發(fā)言-由作者尼瑪爾jr上傳,大小1.19MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了企業(yè)普通黨員黨史學習教育專題組織生活會檢視發(fā)言2021愛國教育與新時代黨建發(fā)言稿
2021在政法隊伍教育整頓輪訓會上的表態(tài)發(fā)言-由作者善良的馬大仙上傳,大小1.15MB,總共2頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在政法隊伍教育整頓輪訓會上的表態(tài)發(fā)言
2021在黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料-由作者無敵小玩子時代上傳,大小1.10MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料
2021推進自我革命守護初心使命練就勇于擔當作為的過硬本領——在黨組理論學習中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討會上的發(fā)言-由作者懶得長發(fā)及腰上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進自我革命守護初心使命練就勇于擔當作為的過硬本領——在黨組理論學習中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討會上的發(fā)言
