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    黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 近期我認真學習了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為今后強化自我約束,提高免疫能力,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明確了方向。結合工作實際,談談個人在工作中存在的不足及感想,不妥之處,敬請批評指正。 一、對照檢視自身存在的問題 雖然在學習過程中深入了解了《條例》的修訂背景、原則及重大意義,按照區(qū)委黨紀學習教育要求,堅持讀原著悟原理,原原本本、逐字逐句對新修訂的《條例》進行學習,但在學習過程中發(fā)現(xiàn)自身仍存在以下三

    巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料   根據(jù)巡察整專題民主生活會要求,緊密結合六個方面,聚焦工作實際進行自我檢視、深度查擺,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下。   一、存在的主要問題   (一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是“鉆”和“擠”的精神不夠足。對系列新理論、新觀念、新戰(zhàn)略學習碎片化、籠統(tǒng)化、粗淺化,滿足于強讀強記、淺嘗輒止,對精髓要義、內(nèi)涵實質(zhì)、實踐要求研究得不夠深入、理解得不夠深刻、把握得不夠系統(tǒng)。有時忙于事務性工作,存在以干代學、拖延推后現(xiàn)象,學習缺乏“水滴石穿、鐵杵磨針”的精神。二是“學”和“2021在黨建引領中的人發(fā)言材料

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