2021黨史教育指定四本書講話
2021黨支部班子組織開展專題教育、嚴(yán)格黨員教育管理四個(gè)方面檢視剖析對照檢查材料-由作者吹泡泡泡的小魚上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨支部班子組織開展專題教育、嚴(yán)格黨員教育管理四個(gè)方面檢視剖析對照檢查材料
2020-2021年主題黨日書記季度講黨課黨史講稿輔導(dǎo)講座：黨史視角下的“四個(gè)意識” 主題黨日，中國共產(chǎn)黨成立近百年來，從小到大、從弱到強(qiáng)，
黨支部開展2021黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃方案-由作者給你一把香菜梗上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨支部,開展,2021,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),計(jì)劃方案,計(jì)劃,方案
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2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個(gè)人檢視剖析材料（人大）-由作者娜爺2舜上傳,大小20.658KB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,人大
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者云雀公雞上傳,大小30.296KB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料（新民主主義革命意義和啟示）9篇-由作者玉米603845654上傳,大小37.1 KB,總共15頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,新民主主義革命,新民,意義,和,啟示,9,篇2021黨史教育指定四本書講話
2021黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者Lonelineseandh上傳,大小705.64KB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃
黨建100周年之黨史視角下的“四個(gè)意識”黨史講稿-由作者神秘的小戰(zhàn)士上傳,大小1.05MB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨建100周年之黨史視角下的“四個(gè)意識”黨史講稿 黨建 100周年 黨史視角下的“四個(gè)意識”黨史講稿
2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課 ：中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復(fù)興下載-由作者社會佩琪的男人上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,歷程,與,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興
2021黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)黨課材料-由作者匆匆停停上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),黨課材料,黨課,材料
2021黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料新民主主義革命意義和啟示-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,新民主主義革命,新民,意義,和,啟示
黨課教育黨史學(xué)習(xí)教育宣講會主持詞-由作者糖醋腳皮5459上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了黨課教育,黨課,教育,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),宣講會,宣講,主持詞,主持
黨支部班子組織開展專題教育、嚴(yán)格黨員教育管理四個(gè)方面檢視剖析對照檢查材料-由作者森濃不綠o上傳,大小17.770KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部班子組織開展專題教育、嚴(yán)格黨員教育管理四個(gè)方面檢視剖析對照檢查材料,對照檢查,公文范文2021黨史教育指定四本書講話
2021在全市教育工作會議暨慶祝教師節(jié)大會上的講話-由作者貓也原26上傳,大小23.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市教育工作會議暨慶祝教師節(jié)大會上的講話
加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時(shí)期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀(jì)行為的輕重程度及性質(zhì)進(jìn)行劃分，主要是實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵： 這一形態(tài)強(qiáng)調(diào)對黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過及時(shí)的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行糾正。
