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    什么是中央六項禁令 在學習中央八項規(guī)定精神的過程中,我發(fā)現(xiàn)多個黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)門戶網(wǎng)站將“八項規(guī)定”與“六項禁令”并置于一頁之內,提供二者的全文供廣大黨員干部參考學習。 這也即是說,要深刻領悟中央八項規(guī)定精神,還需結合“六項禁令”加以強化學習。 作為一個研究者,我總是習慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角,然后由表及里,層層深入,解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言,“規(guī)定”側重于講我們“應該”做什么,也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應

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    為什么要始終堅持調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年,黨中央決定在全黨大興調查研究。這不是我們黨第一次強調大興調查研究之風。早在1941年8月,中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關于調查研究的決定》,在延安興起調查研究之風。黨為何要始終堅持調查研究,將調查研究視為傳家寶? 堅持實事求是、解決實際問題的需要 近百年來,中國國情的獨特性、矛盾的特殊性決定中國革命、建設和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循,沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國人民只能自己解決

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