2021派出所指導員思政課
楓橋式派出所創(chuàng)建工作經(jīng)驗做法亮點匯報3篇-由作者唯你zyy上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了楓橋,式,派出所,派出,創(chuàng)建,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,做法,亮點,匯報,3,篇
2020派出所教導員個人述職報告兩篇-由作者桓桓寧桓宇上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,派出所,派出,教導員,教導,個人述職報告,個人,述職,報告,兩,兩篇
派出所基層基礎工作經(jīng)驗總結(jié)-由作者既見長安上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了派出所,派出,基層,基礎,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,總結(jié)
3篇公安局派出所黨建帶隊建工作經(jīng)驗材料范文-由作者月曉江天上傳,大小23.563KB,總共9頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了3,篇,公安局,公安,派出所,派出,黨建,帶隊,建工,作經(jīng)驗,材料,范文
派出所教導員履職情況述職報告-由作者_____過橋丶上傳,大小19.0 KB,總共7頁,適用于述職報告等多種場景,包含了派出所,派出,教導員,教導,履職,情況,述職報告,述職,報告
派出所教導員個人述職報告17篇-由作者巨蟹座Blare上傳,大小52.3 KB,總共32頁,適用于述職報告等多種場景,包含了派出所,派出,教導員,教導,個人述職報告,個人,述職,報告,17,篇
派出所輔警工作總結(jié)-由作者周生暮雪上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了派出所,派出,輔,輔警,警,工作總結(jié),工作,總結(jié)2021派出所指導員思政課
公安局派出所黨建帶隊建工作經(jīng)驗材料3篇-由作者微fxl3528信上傳,大小18.7 KB,總共5頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了公安局,公安,派出所,派出,黨建,帶隊,建工,作經(jīng)驗,材料,3,篇
XX市公安局XX派出所民警個人先進事跡-由作者丷小寶貝上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了XX,市,公安局,公安,派出所,派出,民警,個人先進事跡,個人,先進,事跡
4篇個人事跡公安局民警平安建設先進個人事跡材料范文4篇派出所警察干警社區(qū)基層民警-由作者不言CooL上傳,大小,總共15頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了4,篇,個人事跡,個人,事跡,公安局,公安,民警,平安建設,平安,建設,先進個人,先進,事跡材料,材料,范文,派出所,派出,警察,干警,社區(qū),基層
鎮(zhèn)駐村第一書記（組織振興指導員）見面會主持詞-由作者雙魚蘇白上傳,大小13.509KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鎮(zhèn)駐村第一書記（組織振興指導員）見面會主持詞,鎮(zhèn)駐村第一書記（組織振興指導員）見面會主持詞
消防救援大隊政治指導員2021年個人述職述責述廉報告-由作者決定救我了嗎上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了消防,救援,大隊,政治指導員,政治,指導員,2021,年,個人述職,個人,述職,述責述廉報告
2021黨工委黨群辦黨建指導員隊伍建設工作總結(jié)-由作者毒玫瑰羅斯1326上傳,大小18.0 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨工委黨群辦黨建指導員隊伍建設工作總結(jié)
以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前，經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動的教科書，蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進力量，照亮我們前行的道2021派出所指導員思政課
2021加強兩新組織黨建工作指導員隊伍建設的實踐與思考-由作者村中村great上傳,大小25.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強兩新組織黨建工作指導員隊伍建設的實踐與思考
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
