2021派出所教導(dǎo)員講思政課講稿
鍛造具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊伍 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出“建設(shè)堪當民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍”，具有深遠的戰(zhàn)略考量和重大的現(xiàn)實意義，事關(guān)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、長治久安。用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，廣大黨員干部必須具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力，在堅持正確政治方向、涵養(yǎng)崇高道德品質(zhì)、厚植扎實理論素養(yǎng)、鍛造過硬擔當能力等方面下足功夫、奮勇爭先，進一步發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用，凝心聚力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。 堅定理想信念，堅持正確的政治方向 理想信念是黨員干部政治上站得
2021學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告-由作者杏子278上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告
堅持問題導(dǎo)向 推進理論創(chuàng)新的方法論基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 6月30日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)“要及時科學(xué)解答時代新課題”“推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”，繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新。“理論創(chuàng)新只能從問題開始”，堅持問題導(dǎo)向，推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，才能及時科學(xué)解答時代新課題，這一理路是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現(xiàn)，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導(dǎo)向是推進理論創(chuàng)新的重要思想方
區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者我是小并上傳,大小21.273KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
在高校黨史學(xué)習(xí)教育思政課上的講話-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,高校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,思政課,思政,上,上的,講話
市委書記在全市高校思政課工作座談會上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會,工作,座談會,上,上的,講話2021派出所教導(dǎo)員講思政課講稿
黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出，“中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果”，“黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗”。這一論斷基于中國式現(xiàn)代化的理論探索、實踐歷程和現(xiàn)實要求，深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在關(guān)系，即堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化的最鮮明特征和最突出優(yōu)勢。 一、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的長期奮斗成功開創(chuàng)、推進和拓展了中國式現(xiàn)代化
推進中國式現(xiàn)代化必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，“中國式現(xiàn)代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选{’、實現(xiàn)民族復(fù)興這個重大歷史課題所給出的答案”。一百多年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民追求民族復(fù)興的歷史也是一部不斷探索現(xiàn)代化道路的歷史。中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期探索和實踐的重大成果，黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗。無論是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求還是前進道路上必須牢牢把握的重大原則，都把堅持
如何始終具備強大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強。實現(xiàn)新時代新征程的目標任務(wù)，對黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能力提出了新的更高要求，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、作風(fēng)形象提出了新的更高要求。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上強調(diào)要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，其中一個重要難題就是“如何始終具備強大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平”。強大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，就必須不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進中華
以制度力量推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭厲行法治 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)，是全面依法治國的關(guān)鍵?！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭厲行法治，直接影響著全面依法治國的進程、決定著法治體系運行的質(zhì)效。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單制度的意見》（以下簡稱《意見》），強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”要發(fā)揮在尊規(guī)學(xué)規(guī)守規(guī)用規(guī)、尊法學(xué)法守法用法方面的帶頭作用，明確領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨規(guī)國法的學(xué)習(xí)重點，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨規(guī)國法的有效制度。這對于推動
2022統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進,大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè)，你認為它是什么課？ 也許你會說，這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時間，讓知識開花結(jié)果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學(xué)，這堂“立德樹人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”！ 20xx年x月x日，習(xí)近平總書記在xx大學(xué)考察時參加了xx法學(xué)院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學(xué)從不同角度暢談觀
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告五篇-由作者呆的點點滴滴上傳,大小29.1 KB,總共12頁,適用于報告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報告,情況,報告,五,五篇
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告20篇-由作者怒火灬熾天使上傳,大小50.2 KB,總共34頁,適用于報告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報告,情況,報告,20,篇2021派出所教導(dǎo)員講思政課講稿
xx學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告-由作者就叫我袋鼠吧上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了xx,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報告,情況,報告
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