2021黨史教育宣講是黨課嗎
黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗及啟示專題演講稿-由作者yy111244上傳,大小17.85KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗及啟示專題演講稿 發(fā)言材料 黨性教育 歷史經(jīng)驗 啟示 黨課專題 黨課 學習黨史 黨性黨課 黨建 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨史 百年建黨
加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點，深刻認識和把握這一重大論斷的科學內(nèi)涵，對于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，努力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的指導意義。 一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展 黨的十八大以來，我國發(fā)展進入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
2021黨史學習教育專題黨課講稿：讀《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀下載-由作者zcx69上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,讀,毛澤東,毛澤,鄧小平,江澤民,胡錦濤,關(guān)于,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),論述,摘編,解讀
人民代表大會制度是中國創(chuàng)造“兩大奇跡”的重要保障 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的兩大世界奇跡。我國獨特的人民代表大會制度是創(chuàng)造這一奇跡的重要緣由，正如習近平總書記在中央人大工作會議上所指出的：“人民代表大會制度為黨領(lǐng)導人民創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障?！边@是習近平總書記深入考察我國經(jīng)濟社會發(fā)展歷史和現(xiàn)實得出的科學結(jié)論，對我們堅持和完善人民代表大會的根本政治制度具有極為重大的理論和實踐意義。 人民代表大會制度為創(chuàng)造“
調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明，調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文-由作者萄舵上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文文章編號21031202
中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色。中國式現(xiàn)代化的一個本質(zhì)特征，就是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。在中國這樣一個擁有14億多人口的大國搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓全體人民共同富裕取得實質(zhì)性進展，并以此不斷創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。 分階段長期推進全體人民共同富裕 黨的二十大報告全面部署了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的“兩步走”戰(zhàn)略，對今后五年“關(guān)鍵時期”和2035年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標
著力擴大國內(nèi)需求是經(jīng)濟工作的重要任務(wù) —黨員干部學習教育專題黨課 2022年12月，習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議上強調(diào)著力做好五個方面的工作，其中“著力擴大國內(nèi)需求”居于首位。要解決當前經(jīng)濟運行面臨的突出矛盾、保障社會再生產(chǎn)良性循環(huán)，必須著力擴大國內(nèi)需求，充分發(fā)揮消費的基礎(chǔ)作用、投資的關(guān)鍵作用。 一、擴大內(nèi)需既是解決當前突出問題的舉措也是著眼于長遠的戰(zhàn)略選擇 擴大內(nèi)需是解決當前經(jīng)濟運行中總需求不足突出矛盾的關(guān)鍵。受國內(nèi)外各種復雜因素影響，我國經(jīng)濟運行中出現(xiàn)了需求收縮、供給沖擊、預期轉(zhuǎn)弱三重壓力，其中2021黨史教育宣講是黨課嗎
“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放?！鄙羁汤斫饬暯娇倳涍@一重大論斷，對于我們推動“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”，進一步堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 “第二個結(jié)合”深化我們對馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關(guān)系的認識 習近平總書記指出，“‘結(jié)合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中
調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學習教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學。加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認識論的基本要求，也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經(jīng)驗的總和，包括經(jīng)驗知識
“兩個結(jié)合”是中國特色社會主義取得成功的最大法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，這條道路是在堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中走出來的。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，“兩個結(jié)合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽?。堅持“兩個結(jié)合”，黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，走出了中國式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，使科學社會主義在中國煥發(fā)出新的蓬勃生機。 “兩
人類命運共同體理念是“第二個結(jié)合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路?！泵鎸θ蚧瘯r代人類命運休戚與共的國際背景，面對中國特色社會主義進入新時代的客觀現(xiàn)實，習近平總書記在深刻把握人類社會歷史發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了人類命運共同體理念，為建立人類共同價值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨特的中國智慧和實踐方
“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學習教育專題黨課 歷史的進程從哪里開始，思想的進程就從哪里開始。一部人類發(fā)展史，從某種意義上說就是一部思想發(fā)展史，就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進步大門、增強人類文明發(fā)展動力的歷史。中國共產(chǎn)黨是一個高度重視思想解放的馬克思主義政黨，在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調(diào)：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！绷暯娇倳浀闹匾撌?，
中國式現(xiàn)代化是文明更新的結(jié)果 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，中國式現(xiàn)代化“是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物?！比绻粡脑催h流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現(xiàn)代中國，更不可能理解未來中國。中國式現(xiàn)代化是源于中華文明內(nèi)生性的現(xiàn)代化，有著深厚的文化積淀和一以貫之的文明內(nèi)核；在漫長的歷史長河中，中華文化兼容并蓄、博采眾長，激發(fā)了中華文明的創(chuàng)新活力；在淬煉更新的進程中，中華文明主動把握時代、引領(lǐng)時代，不斷豐富發(fā)展人類文明新形態(tài)。 一以貫之的文化主體性奠定文明更新
多樣性是人類文明的本來面目 —黨員干部學習教育專題黨課 當前，世界百年未有之大變局加速演進，大國博弈日趨激烈，地緣沖突頻發(fā)，逆全球化思潮抬頭，單邊主義、保護主義明顯上升，全球性問題加劇，世界進入新的動蕩變革期，人類正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代。世界怎么了？我們怎么辦？這是全球有識之士關(guān)注和思考的重大課題。 今天，造成人類社會種種風險和困境的一個重要原因，可能與不同文明之間無法做到相互理解、相互尊重、相互信任有關(guān)。不理解其他文明，就會固步自封，自設(shè)藩籬，拒絕交流，從而導致文明間的隔閡；不尊重其他文明，就會以自己
現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化國家的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中提出“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”，強調(diào)“沒有堅實的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強國”?，F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化國家的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，能夠為我國第二個百年奮斗目標的實現(xiàn)提供堅強物質(zhì)支撐。必須從統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局高度，深刻理解加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的重大意義，結(jié)合國內(nèi)國際新形勢，加快打造自主可控、安全可靠、競爭力強的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強支撐。 深刻認識建設(shè)2021黨史教育宣講是黨課嗎
在推進共同富裕進程中促進人的全面發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?！惫餐辉Ｊ侵袊厣鐣髁x的本質(zhì)要求，實現(xiàn)共同富裕是中國共產(chǎn)黨人的重要使命。新時代新征程，必須在扎實推進共同富裕的進程中，促進人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅實基礎(chǔ) 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富的精神世界。馬克思指出，需要是人的本性。人作為自然存在物，有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求；人作為社會存在物，有通過社會交往、社會實踐來豐富精神生活的
2022深入學習宣傳貫徹《總體國家安全觀學習綱要》PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者俏er_1986上傳,大小18.1 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深入學習宣傳貫徹《總體國家安全觀學習綱要》PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
2021黨史學習教育黨課 ：中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復興下載-由作者社會佩琪的男人上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學習教育,學習,教育,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,歷程,與,中華民族,中華,民族,偉大,復興
