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《習近平走進百姓家》讀后感范文（社區(qū)黨委書記）（1） 《習近平走進百姓家》以小切口反映大主題的方式、用生動的語言、真實的故事講述了習近平總書記考察調研期間，問生計冷暖、察民情民愿、講惠民政策的感人故事，凸顯出了總書記的憂民、愛民、為民、惠民之心。 通過對《習近平走進百姓家》這本書的學習，我深刻領悟到習近平主席的家國情懷、人民情懷，言語之間牽掛的都是群眾的冷暖，始終把人民群眾放在心中最高的位置?？倳涀哌M的不僅僅是百姓的家門，走進的更是百姓的心門。黨的十八大以來，習近平總書記非常重視家庭家教家風建設，他指出：“家庭和睦則社

加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各