延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— 　　嚴(yán)明的紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢(shì)，黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個(gè)特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)了全黨的組織紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 　　把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項(xiàng)重要任務(wù) 　　在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中

2021中國(guó)共產(chǎn)黨黨史學(xué)習(xí)教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,中國(guó),共產(chǎn),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿

百團(tuán)大戰(zhàn)“抗戰(zhàn)中流砥柱”的有力注腳2022年黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日黨課-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小15.06KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了百團(tuán)大戰(zhàn),抗戰(zhàn),中流砥柱,中流,砥柱,有力,注腳,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

5篇中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史讀后感心得體會(huì)范文5篇通用版大學(xué)生黨員教師民航工作人員等研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者周之謙Darcy上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,簡(jiǎn)史,讀后感,讀后,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,通用,版,大學(xué)生黨員,大學(xué),教師,民航,工作人員,工作,人員,等,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

黨史學(xué)習(xí)教育素材：中國(guó)共產(chǎn)黨一百年大事記-由作者雙子水墨寒上傳,大小315.838KB,總共145頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育素材：中國(guó)共產(chǎn)黨一百年大事記,黨史學(xué)習(xí)教育素材,公文范文

黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個(gè)四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

中共X縣統(tǒng)計(jì)局黨組關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)-由作者先行者電商Dq上傳,大小15.864KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中共X縣統(tǒng)計(jì)局黨組關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

2021局黨史學(xué)習(xí)教育工作安排和任務(wù)分解 (1)-由作者我是許明濤上傳,大小485.77KB,總共8頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了局黨史學(xué)習(xí)教育工作安排和任務(wù)分解 (1)2021黨史學(xué)習(xí)中的不足和下一步措施

2021局黨史學(xué)習(xí)教育工作安排和任務(wù)分解 (2)-由作者loud信上傳,大小1.07MB,總共9頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了局黨史學(xué)習(xí)教育工作安排和任務(wù)分解 (2)

關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育——看黨史，必須抓主流和主線發(fā)言材料-由作者g卑微得不像話上傳,大小1002.25KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,看,必須,抓,主流,和,主線,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

黨史學(xué)習(xí)教育和政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者圓周的胡蘿卜上傳,大小1.05MB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,和,政法,隊(duì)伍,教育整頓,整頓,學(xué)習(xí)心得體會(huì),心得,體會(huì)

黨支部書記在中心組黨史學(xué)習(xí)專題會(huì)上的發(fā)言-由作者倔強(qiáng)小雛菊11上傳,大小915.29KB,總共2頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,在,中心組,中心,黨史,學(xué)習(xí),專題會(huì),專題,上,上的,發(fā)言

2021社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇-由作者不是喜兒上傳,大小1.15MB,總共4頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇

在黨史學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念筑牢共產(chǎn)黨人安身立命的根本-由作者山里一個(gè)娃上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,中堅(jiān),定,理想信念,理想,信念,筑,筑牢,牢,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,安身立命,安身,立命,根本

在省人社廳青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會(huì)上的發(fā)言(宣傳中心綜合宣傳科)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：我是宣傳中心綜合宣傳科的XX，非常榮幸參加今天的座談會(huì)，感謝廳黨組和機(jī)關(guān)黨委提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟和工作實(shí)際，我作個(gè)分享交流，請(qǐng)大家批評(píng)指正。習(xí)近平總書記指出，“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)

黨史學(xué)習(xí)教育：紀(jì)檢監(jiān)察從黨史故事中學(xué)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)-由作者獄血斗魔143上傳,大小23.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,從,故事,中學(xué),忠誠(chéng),干凈,擔(dān)當(dāng)2021黨史學(xué)習(xí)中的不足和下一步措施

街道開展我在黨史學(xué)習(xí)教育中“為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的工作方案-由作者林同同嘻嘻上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了街道,開展,我,我在,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,中,為,群眾,辦實(shí)事,實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐,活動(dòng),工作方案,工作,方案

黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——做“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”堅(jiān)定的宣傳者、踐行者-由作者是您的先生上傳,大小17.422KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,做,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),堅(jiān)定,宣傳者,宣傳,踐,行者

中國(guó)共產(chǎn)黨鑄就百年輝煌的力量源泉2022年黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日黨課-由作者初雪未霽56上傳,大小14.30KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,鑄就,百年,輝煌,力量,源泉,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)實(shí)際開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初，第一期招收學(xué)員240人左右，而“全校只有三個(gè)教員