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黨紀學習教育 黨紀六大方面?zhèn)€人對照檢查材料 ? ? 黨紀學習教育是黨內紀律的重要組成部分，對于黨員干部的思想建設和行為規(guī)范具有重要意義。通過對照黨紀檢查，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題，不斷提高黨員干部的思想覺悟和紀律意識,為此，我嚴格對照黨章黨規(guī)黨紀，結合個人實際，從六大方面進行自我對照檢查問題如下： 一、政治立場方面政治立場方 1.斗爭意識不強。對網(wǎng)絡上和生活中的錯誤言論不能夠旗幟鮮明地批判，斗爭意識不強、斗爭手段不多。例如，在網(wǎng)絡上看到一些錯誤言論，自己心中十分憤

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XX公司黨史學習教育學習安排表時間內容主持人出席人員地點4月上午(9:00—12:00)集中學習：①發(fā)刊詞（毛澤東）②新民主主義論（毛澤東）③改造我們的學習（毛澤東）④如何研究中共黨史（毛澤東）XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學習分享——習近平總書記提出“學史增信”，“增”哪些“信”？②結合實際，圍繞“學史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五

黨史學習教育：銘記黨史，專題黨課講稿-由作者斌爸爸cnm上傳,大小22.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,銘記,專題,黨課講稿,黨課,講稿2021鐵路黨員黨史學習教育專題生活會個人剖折材料

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從春晚小品《坑》看干部應如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔當不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責任擔當，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對道路潛在風險防范意識不足”，讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結局是，那個半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長所言，他們傷了百姓的心。