2021精品黨課：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長征路-由作者雨下的好難聽L上傳,大小1.06MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了精品黨課：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長征路

2021在學(xué)史明志中砥礪前行——學(xué)習(xí)黨史交流會發(fā)言材料-由作者隨心所欲的二哈上傳,大小1.07MB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在學(xué)史明志中砥礪前行——學(xué)習(xí)黨史交流會發(fā)言材料

2021黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶-由作者沒眼同學(xué)上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶

2021銘記歷史守初心，堅(jiān)定信念擔(dān)使命（黨史征文）-由作者售樓處活寶上傳,大小1.12MB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了銘記歷史守初心，堅(jiān)定信念擔(dān)使命（黨史征文）

2021文匯711—黨史、新中國史相關(guān)匯編42篇14萬字-由作者ddbaoff上傳,大小1007.73KB,總共264頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了文匯711—黨史、新中國史相關(guān)匯編42篇14萬字

2021新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)的根本遵循黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿-由作者孑然一身8089上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)的根本遵循黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿

2021學(xué)“黨史”回望初心擔(dān)使命服務(wù)民生黨員黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)匯報(bào)-由作者甜氣111上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)“黨史”回望初心擔(dān)使命服務(wù)民生黨員黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)匯報(bào)

2021學(xué)黨史講黨史演講稿6篇-由作者Panersur丶上傳,大小1.09MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)黨史講黨史演講稿6篇2021簡明河南黨史第二章

[2021年黨員教育培訓(xùn)]2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料-由作者沒有如果咩上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2021,年,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報(bào)材料,匯報(bào),材料

黨史上的紀(jì)律教育 以史為鑒，弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時(shí)期特別是在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，高度重視并適時(shí)開展對全黨的紀(jì)律教育，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀(jì)律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因。 建黨伊始，紀(jì)律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀(jì)律的概念，但是包含

公司黨支部2021年度黨史主題黨日活動計(jì)劃表格-由作者天瓊2014上傳,大小16.729KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司黨支部2021年度黨史主題黨日活動計(jì)劃表格,主題黨日活動,公文范文

2021年5月“訪勞模，學(xué)黨史”主題黨日活動方案范文-由作者倚欄賞葉上傳,大小16.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年5月“訪勞模，學(xué)黨史”主題黨日活動方案范文,主題黨日活動,公文范文

從大別山精神中汲取奮進(jìn)力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中華民族的寶貴財(cái)富。2019年9月，習(xí)近平總書記考察河南時(shí)提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富”的重要論斷，明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位，為研究弘揚(yáng)大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生，都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書，從作風(fēng)建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認(rèn)識 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來的，也不是一成不變的，需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出：“抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?！笨梢哉f，固了“本”培了“元”，就抓住了作風(fēng)

2021黨支部黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)情況總結(jié)報(bào)告-由作者F我落淚上傳,大小1.10MB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨支部黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)情況總結(jié)報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)干部2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者墨滌Irene上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料2021簡明河南黨史第二章

2021百年黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會1近日，____總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量。如今，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真讀好黨史，汲取前行的精神力量，奮力走好逆境“成長路”、腳

2021年黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表格-由作者_(dá)就當(dāng)一切是夢上傳,大小40.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表格,黨史學(xué)習(xí)教育,素材資料

2021年縣紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文心得體會參考-由作者初見xxh上傳,大小8.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年縣,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿,范文,心得體會,心得,體會,參考

3篇理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2021年第二季度基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排3篇工作方案實(shí)施方案黨史學(xué)習(xí)教育參考素材教育局學(xué)校教育系統(tǒng)-由作者千尋_clshuang上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了3,篇,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計(jì)劃,2021,年第,二季度,基層黨組織,基層,黨組織,和,黨員,學(xué)習(xí)教育,教育,計(jì)劃安排,安排,工作方案,工作,方案,實(shí)施方案,實(shí)施,黨史,參考,教育局,學(xué)校教育,學(xué)校,系統(tǒng)