2021領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)黨課講稿
進一步全面深化改革要堅持四個創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育 黨的二十屆三中全會是在新時代新征程召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）闡明了進一步全面深化改革的原則。新時代新征程全面深化改革要在新的起點上推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。 一、進一步全面深化改革要在新的起點上推進理論創(chuàng)新 習(xí)近平總書記指出：“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。
堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2024年9月14日上午，黨中央、全國人大常委會隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立70周年大會，習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。講話回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立、完善人民代表大會制度的光輝歷程，深刻闡述實行人民代表大會制度的顯著政治優(yōu)勢，系統(tǒng)總結(jié)新時代人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新重大成果，對在新的歷史起點上堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度作出全面部署、提出明確要求。講話思想深邃、視野宏闊、催人奮進，豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，是一篇
領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察自評報告-由作者哈你個頭啊豬上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,領(lǐng)導(dǎo)干部,干部,政治,素質(zhì),考察,自評報告,自評,報告
嚴守黨的政治紀律 欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀委三次全會提出，要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育，認真開展黨紀學(xué)習(xí)教育，著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）突出黨的政治紀律在黨的紀律建設(shè)中的地位，體現(xiàn)了把政治紀律嚴起來，帶動其他各方面紀律嚴起來的新時代黨的紀律建設(shè)思路。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，必須全面把握政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，步調(diào)一致向前進。
黨的六大紀律之組織紀律 《中國共產(chǎn)黨章程》明確黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 一、什么是組織紀律 組織紀律是規(guī)范和處理黨的各級組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則。違反組織紀律的行為，換言之，就是侵犯了民主集中制以及其他黨的組織制度。
新時代加強黨的紀律教育的重要經(jīng)驗 ——2024年黨紀學(xué)習(xí)教育專題黨課—— 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，把黨的紀律建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴治黨的突出位置，堅持發(fā)揚我們黨重視紀律教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻總結(jié)黨在各個歷史時期推進紀律教育的重要成果，將紀律教育貫穿黨的紀律建設(shè)全過程，系統(tǒng)深入、常態(tài)長效加以推進，積累了許多成功經(jīng)驗。 堅持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，夯實紀律教育基礎(chǔ) 思想
健全社會治理體系 完善共建共治共享的社會治理制度、推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），對健全社會治理體系作出專門部署。這是從完善共建共治共享的社會治理制度、推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度提出的一項重大任務(wù)。我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準確把握健全社會治理體系的重要意義、重點任務(wù)和工作要求，全面提升社會治理現(xiàn)代化水平，夯實國家長治久安的堅實基礎(chǔ)。 深刻認識
忠實履行監(jiān)督專責(zé) 充分釋放治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 監(jiān)督是治理的內(nèi)在要素，是權(quán)力正確運行的根本保證，是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。紀檢監(jiān)察機關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察專責(zé)機關(guān)，在黨和國家監(jiān)督體系中處于主干位置、發(fā)揮保障作用，必須準確把握紀檢監(jiān)察工作與國家治理體系建設(shè)的內(nèi)在邏輯關(guān)系，探索構(gòu)建適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的監(jiān)督路徑，以高質(zhì)量監(jiān)督推動實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。 精準把握監(jiān)督與治理的辯證關(guān)系 習(xí)近平總書記指出：“健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)2021領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)黨課講稿
紅色文化及其凝心鑄魂的新時代價值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出，“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程，就必須充分發(fā)揮紅色文化凝心鑄魂的新時代價值。 紅色文化是中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實踐中創(chuàng)造的，在革命、建設(shè)、改革和復(fù)興的新時代，對于人們堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命
匯聚建成教育強國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”，“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應(yīng)當(dāng)具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強國是社會主義現(xiàn)代化強國的題中應(yīng)有之義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標志?！敖▏瘢虒W(xué)為先”。建成中國特色社
法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出：“一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家”?！胺ㄕ?，天下之程式也，萬事之儀表也。”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器，把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮法治引導(dǎo)、推動、規(guī)范、保障改革，防范化解重大風(fēng)險等重要作用，為推進中國式現(xiàn)代化奠定堅實法治基礎(chǔ)、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗，提出“法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障”的重要論斷，進一步深化了對中國式現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認識。我們要
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題學(xué)習(xí)心得體會 -由作者天硣廖上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)史,史,崇德,專題,學(xué)習(xí)心得體會,心得,體會
堅定信仰 踐行黨紀 今天，我們匯聚一堂，開展黨紀學(xué)習(xí)教育，旨在進一步加強全體黨員的紀律意識，提升我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。黨紀是我們黨賴以存在和發(fā)展的根本保障，是我們每一個黨員必須嚴格遵守的行為規(guī)范。希望通過今天的學(xué)習(xí)，大家能夠進一步堅定信仰，踐行黨紀，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。 深刻認識黨紀的重要性 黨紀，是我們黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)章制度的總稱，是保證黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策和決議貫徹落實的重要手段。黨紀不僅是我們黨組織的“生命線”，更是我們每個黨員必須堅守的“紅線
讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時，始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重，推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”，對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望，寄
把握好深化文化體制機制改革的基本要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化關(guān)乎國本、國運。黨的二十屆三中全會《決定》聚焦建設(shè)社會主義文化強國，提出深化文化體制機制改革重大任務(wù)，為新時代新征程文化改革發(fā)展指明了方向。新時代新征程，我們要從強國建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，著眼賡續(xù)中華文脈、推動文化繁榮的重大使命，深刻認識聚焦建設(shè)社會主義文化強國的重大意義，牢牢把握深化文化體制機制改革的基本要求。 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度 馬克思主義是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。新時代，堅持和鞏固馬克思主義指
確保改革始終沿著正確政治方向前進 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 方向決定道路，道路決定命運?！吨泄仓醒腙P(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅定維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過程，確保改革始終沿著正確政治方向前進?！备母镩_放40多年的實踐表明，正確的政治方向是中華巨輪劈波斬浪的根本指針、是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造無數(shù)奇跡的關(guān)鍵支撐。 必須學(xué)深悟透進一步全面深化改革的指導(dǎo)思想和總目標 政治信仰、政治信念規(guī)定2021領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)黨課講稿
實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 促進高質(zhì)量充分就業(yè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 就業(yè)是民生之本，黨中央、國務(wù)院始終高度重視就業(yè)工作。2024年5月27日，中共中央政治局就促進高質(zhì)量充分就業(yè)進行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話，深刻闡釋就業(yè)在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性作用，深刻總結(jié)新時代我國就業(yè)工作取得的歷史性成就和寶貴經(jīng)驗，深刻分析當(dāng)前和今后一個時期就業(yè)面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，深刻闡明促進高質(zhì)量充分就業(yè)的基本內(nèi)涵、實踐要求和重點任務(wù)。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定
國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告匯編1.班子述職述廉報告（公司領(lǐng)導(dǎo)班子） 2.個人述職述廉報告（集團副總）3.個人述職述廉報告（黨支部書記）4.個人述職述廉報告（公司副總）5.個人述職述廉報告（技術(shù)副總）6.個人述職述廉報告(綜合部長) 7.個人述職述廉報告（供應(yīng)部長） 述職述廉報告（1）（公
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言-由作者小獅816上傳,大小16.975KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,筆桿子
