2021黨史小故事黎明前的學(xué)儀
黨的故事我來(lái)講小學(xué)生演講稿-由作者上善若水大姐66上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨的,故事,我,來(lái)講,小學(xué)生,小學(xué),演講稿,演講
小學(xué)生紅色故事演講稿：抗日小英雄王二小-由作者尼大爺回來(lái)71上傳,大小21.9 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),紅色故事,紅色,故事,演講稿,演講,抗日,小,英雄,王二小
深入學(xué)習(xí)“四史” 汲取前進(jìn)力量 為加快建設(shè)現(xiàn)代化城市不懈奮斗 ——在黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課會(huì)上的報(bào)告-由作者無(wú)與倫比slf上傳,大小31.129KB,總共24頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了深入,學(xué)習(xí),四史,史,汲取,前進(jìn),力量,為,加快,建設(shè),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,城市,不懈,奮斗,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,會(huì),會(huì)上,上的,報(bào)告
從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實(shí)踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專(zhuān)題黨課。
在學(xué)史明志中砥礪前行——在街道黨工委理論中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨史會(huì)上的發(fā)言-由作者時(shí)去憶妄徊上傳,大小1.17MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在學(xué),史,明志,中,砥礪前行,砥礪,前行,在,街道黨工委,街道,黨工委,理論中心組,理論,中心組,專(zhuān)題,學(xué)習(xí),黨史,會(huì),會(huì)上,上的,發(fā)言
從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮勇前行的磅礴力量——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)-由作者淚水公主16上傳,大小18.265KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮勇前行的磅礴力量——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),動(dòng)員大會(huì),公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇?tīng)?zhēng)先的前進(jìn)力量-由作者旗開(kāi)得No1上傳,大小17.575KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇?tīng)?zhēng)先的前進(jìn)力量,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
四史專(zhuān)題黨課講稿：在“四史”學(xué)習(xí)中汲取砥礪前行的力量四篇-由作者我好餓93上傳,大小30.0 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了四史,史,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,在,學(xué)習(xí),中,汲取,砥礪前行,砥礪,前行,力量,四,四篇2021黨史小故事黎明前的學(xué)儀
鄧小平如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開(kāi)放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí) 問(wèn)題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)進(jìn)程中，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、著力解決深層次體制問(wèn)題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，既做到綱舉目張，又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問(wèn)題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
小英雄故事演講稿時(shí)長(zhǎng)三分鐘三篇-由作者山西大全上傳,大小13.9 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了小,英雄,故事,演講稿,演講,時(shí)長(zhǎng),三,分鐘,三篇
3分鐘紅色故事小學(xué)生演講6篇-由作者無(wú)刻o上傳,大小18.3 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了3,分鐘,紅色故事,紅色,故事,小學(xué)生演講,小學(xué),6,篇
紀(jì)念鄧小平誕辰120周年 重溫偉人故事 傳播時(shí)代聲音 在風(fēng)雨如晦的20世紀(jì)初期，和無(wú)數(shù)仁人志士一樣，青年鄧小平經(jīng)歷了從樸素的愛(ài)國(guó)主義者到堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者的浴火重生過(guò)程。他16歲遠(yuǎn)渡重洋，赴法國(guó)勤工儉學(xué)，在那里接受馬克思主義，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，牢固樹(shù)立起一名共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，并矢志不渝為此奮斗了70多年。 “一直就是相當(dāng)共產(chǎn)主義的” 半殖民地半封建的黑暗社會(huì)孕育了青年鄧小平救國(guó)救民的理想和追求。辛亥革命前夕，讀小學(xué)的鄧小平參加“
在烈士陵園祭掃革命先烈儀式上的致詞范文學(xué)黨史祭英烈主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話范文黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者The莫小兮10上傳,大小8.4 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了在,烈士陵園,烈士,陵園,祭掃,革命先烈,革命,先烈,儀式,上,上的,致詞,范文,學(xué)黨史,祭英烈,主題黨日活動(dòng),主題,黨日,活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),講話,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
2021在黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的講話 (1)-由作者王朝倒影上傳,大小1.14MB,總共4頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了在黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的講話 (1)
2021在黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的講話 (2)-由作者時(shí)去憶妄徊上傳,大小986.32KB,總共4頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了在黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的講話 (2)2021黨史小故事黎明前的學(xué)儀
黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育勇做走在時(shí)代前列的奮斗者主題黨課-由作者隔年忘心11上傳,大小1002.69KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,勇,勇做,做走,走在,在,時(shí)代,前列,奮斗者,奮斗,主題黨課,主題,黨課
黨史培訓(xùn)講話在黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話范文領(lǐng)導(dǎo)講話集團(tuán)公司企業(yè)-由作者弦月為暝上傳,大小10.6 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史,培訓(xùn)講話,培訓(xùn),講話,在,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,培訓(xùn)班,開(kāi)班儀式,開(kāi)班,儀式,上,上的,范文,領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,企業(yè)
黨史上的保密印記黨在長(zhǎng)征前后的保密工作-由作者十月零七張83上傳,大小14.59KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,上,上的,保密,印記,黨,黨在,在,長(zhǎng)征,前后,保密工作,工作
