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    深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來表現(xiàn)突出的

    四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?!八娘L(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨

    不斷提升年輕干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的理論素養(yǎng)2022年春季中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話-由作者你是問題i上傳,大小18.47KB,總共8頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了不斷,提升,年輕,干部,勝任,領(lǐng)導(dǎo),工作,理論,素養(yǎng),2022,年,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)班,開班式,開班,上,重要講話,重要,講話

    在新時(shí)代新征程上不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新 ——對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí) 2023年6月30日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話,從四個(gè)方面深刻闡明推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代新征程上繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的堅(jiān)定自信和高度自覺,必將指引我們?cè)趶?qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了新

    創(chuàng)新管理論文 創(chuàng)新素養(yǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文三篇-由作者胡麗娜R上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)新管理,創(chuàng)新,管理,論文,素養(yǎng),教育培訓(xùn),教育,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),參考,范文,三,三篇

    以高度政治自覺著力提升理論素養(yǎng)2022年黨支部黨員培訓(xùn)專題-由作者葉凱王旋上傳,大小993.56KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,高度,政治,自覺,著力,提升,理論,素養(yǎng),2022,年,黨支部,黨員培訓(xùn),黨員,培訓(xùn),專題

    新時(shí)代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對(duì)策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善,網(wǎng)絡(luò)治理體制機(jī)制不斷健全,網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強(qiáng)。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來,能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇,已經(jīng)成為新時(shí)代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時(shí)代“過關(guān)”“趕考”的政治高度,深刻認(rèn)識(shí)“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握了時(shí)代主動(dòng)權(quán)”的重大判斷,深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)

    人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉 —— 深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì) 堅(jiān)持理論創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨百年不懈奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”,“人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉”。這一重要論述深刻揭示了黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì),以及人民群眾在黨的理論創(chuàng)新中的歷史地位和作用,為我們立足人民群眾的偉大實(shí)踐,發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造智慧,推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了前進(jìn)方向。   一、馬克思主義是為2021對(duì)黨的創(chuàng)新鉆研不透理論素養(yǎng)有待提升

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)   習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用,是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在

    2021【理論文章】創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式破解黨員教育難題全面提升非公企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員綜合素質(zhì)-由作者月下敲松上傳,大小25.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【理論文章】創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式破解黨員教育難題全面提升非公企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員綜合素質(zhì)

    2025建黨104周年 中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗(yàn) 至2025年,中國共產(chǎn)黨成立104年,百年黨史,風(fēng)雨如晦,滄海桑田,中國發(fā)生了太多,太大的變化。一百多年的歷史證明,中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興為初心使命,帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強(qiáng)大,從貧窮走向富強(qiáng)。 學(xué)習(xí)黨的歷史,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng),能建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨,能奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。

    堅(jiān)持人民至上是推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的根本立場(chǎng) —— 深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí)   習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中從方法論的高度深刻闡述了新時(shí)代推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的科學(xué)路徑,并把“必須堅(jiān)持人民至上”置于“六個(gè)必須堅(jiān)持”之首。在二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記又把“要注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”作為推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要途徑進(jìn)行了深刻論述。這些重要論述深刻表明推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新必須堅(jiān)持人民至上,進(jìn)一步深化了對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí),為繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新提供了根本遵循。   始終站穩(wěn)理論創(chuàng)新的

    深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時(shí)代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。學(xué)習(xí)貫徹《條例》,使我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),我們要在學(xué)條例上下功夫見成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點(diǎn),與大家共同學(xué)習(xí)

    在街道青年干部能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)班上的講話-由作者依舊一條街上傳,大小15.340KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在街道青年干部能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)班上的講話,在街道青年干部能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)班上的講話

    弘揚(yáng)科學(xué)家精神 提升科技創(chuàng)新能力 加強(qiáng)科技創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要,是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要??茖W(xué)成就離不開精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要繼承發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神,指出:“新時(shí)代更需要繼承發(fā)揚(yáng)以國家民族命運(yùn)為己任的愛國主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以愛國主義為底色的科學(xué)家精神?!弊鳛槲覈ㄒ坏幕A(chǔ)性綜合性核科研基地,中國原子能科學(xué)研究院(以

    青年精神素養(yǎng)提升 歷史長(zhǎng)河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時(shí)代進(jìn)程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時(shí)代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時(shí)空又賦予那個(gè)時(shí)代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式2021對(duì)黨的創(chuàng)新鉆研不透理論素養(yǎng)有待提升

    青年精神素養(yǎng)提升 歷史長(zhǎng)河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時(shí)代進(jìn)程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時(shí)代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時(shí)空又賦予那個(gè)時(shí)代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

    深厚的理論功底 是提升能力境界的根基——區(qū)黨政辦干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)體會(huì)-由作者晴子1314無悔上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深厚,理論,功底,是,提升,能力,境界,根基,區(qū),黨政辦,黨政,干部,綜合,素質(zhì)提升,素質(zhì),培訓(xùn),體會(huì)

    中國對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,既有資本主義的現(xiàn)代化道路,也有社會(huì)主義的現(xiàn)代化道路;既有西方率先生成的現(xiàn)代化實(shí)踐,也有后發(fā)國家生成的趕超型現(xiàn)代化實(shí)踐;既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式,也有獨(dú)立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實(shí)踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看,中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學(xué)社會(huì)主義,展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。

    不斷提升國家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.提升國家創(chuàng)新體系整體效能是形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要保障 數(shù)字經(jīng)濟(jì)和人工智能時(shí)代,要在激烈的科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中獲得優(yōu)勢(shì)地位,必須將打造世界科技強(qiáng)國作為重要任務(wù),實(shí)現(xiàn)從國際前沿技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的“跟跑者”向“并跑者”“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。整合科技創(chuàng)新資源和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能,有助于加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展。 國家創(chuàng)新體系是圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和高質(zhì)量發(fā)展需要,將諸多創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新環(huán)

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