2021黨史教育黨課方案黨課方案
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支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿四篇-由作者感慨萬(wàn)千87上傳,大小18.1 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇
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黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課主持詞13篇-由作者曲巧蘭時(shí)代上傳,大小48.3 KB,總共23頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,主持詞,主持,13,篇
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：強(qiáng)化政治意識(shí) 汲取紅色力量-由作者小表弟丶1上傳,大小14.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,強(qiáng)化,政治,意識(shí),汲取,紅色,力量
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課心得體會(huì)-由作者前凸后翹的狗上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,心得體會(huì),心得,體會(huì)
2023年第二批主題教育實(shí)施方案 科學(xué)謀劃好 精心組織好 根據(jù)XXX在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實(shí)施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實(shí)施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。 一、全面把握總體要求 這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定思
以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化 ——不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)建設(shè) 黨的二十大報(bào)告擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確了新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，提出要加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)?！稊?shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》又明確提出，要以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)生活和治理方式變革，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。我們要充分認(rèn)識(shí)數(shù)字化在中國(guó)式現(xiàn)代化中的驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)作用，按照黨的二十大的戰(zhàn)略部署，不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力支撐。 2021黨史教育黨課方案黨課方案
黨的八大對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的探索 黨的二十大報(bào)告指出：“在新中國(guó)成立特別是改革開放以來長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國(guó)代表大會(huì)，對(duì)中國(guó)社會(huì)主要矛盾進(jìn)行了分析并據(jù)此作出關(guān)于黨和國(guó)家主要任務(wù)的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化道路進(jìn)行了積極探索。 1956年，生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成，如何進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國(guó)自己的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，黨
深刻理解積極培育中國(guó)特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)指出，推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強(qiáng)國(guó)，要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，積極培育中國(guó)特色金融文化，做到：誠(chéng)實(shí)守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩(wěn)健審慎，不急功近利；守正創(chuàng)新，不脫實(shí)向虛；依法合規(guī)，不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強(qiáng)國(guó)全局工作的重要位置，賦予文化建設(shè)助推金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命責(zé)任，而且通過深刻闡明
長(zhǎng)征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長(zhǎng)征后，完全是沒有后方的流動(dòng)作戰(zhàn)，部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時(shí)要困難得多?？v觀歷朝歷代流動(dòng)作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì)，一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是，長(zhǎng)征中紅軍打破了這個(gè)規(guī)律，成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。 長(zhǎng)征面臨全新難題 紅軍長(zhǎng)征走出蘇區(qū)進(jìn)入國(guó)民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后，黨的群眾基礎(chǔ)薄弱，群眾對(duì)紅軍、對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)蘇維埃政府沒有太多概念，對(duì)共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū)，由于國(guó)民黨當(dāng)局的
“贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。 “南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無(wú)援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說，黑暗是暫時(shí)的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的。”這是習(xí)近平總書記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話，生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無(wú)畏的英雄氣概，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓，把隊(duì)伍帶
把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)主席深刻指出，“實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程的目標(biāo)任務(wù)，要把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力”。 黨的二十屆三中全會(huì)緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出戰(zhàn)略部署，為進(jìn)一步全面深化改革提供了科學(xué)指南。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。新時(shí)代新征程，必須深刻領(lǐng)悟把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化根本動(dòng)力的重大意義，緊扣推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)主題，把進(jìn)一步全面深化改革作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開新局的重要抓手，把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干，在新征程上
強(qiáng)化紀(jì)律觀念 錘煉優(yōu)良作風(fēng) 紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致，是黨具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和生命力的重要保證。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，聚焦解決一些黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，可以說正當(dāng)其時(shí)、恰逢其勢(shì)?；仡櫚倌挈h史，我們黨正是依靠嚴(yán)明的紀(jì)律，才一路攻堅(jiān)克難、披荊斬棘，不斷從勝利走向新的勝利。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置，先后3次修訂《條例》，把黨的紀(jì)律建設(shè)的理論、實(shí)踐和制度創(chuàng)新成果以法紀(jì)形式固定下來，不斷嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治
家風(fēng)教育黨課 以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣 習(xí)近平總書記在《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》文章中指出，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次深刻闡述家風(fēng)對(duì)家庭、社會(huì)的重要性，并對(duì)注重家風(fēng)建設(shè)提出殷切期望。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 家庭是人生的第一所學(xué)校 家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要
黨史知識(shí) 為“趕考”立規(guī)矩的“六條規(guī)定” / 1953年7月，毛澤東在重印的《二中全會(huì)決議》上作批示強(qiáng)調(diào)，“不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、不以人名稱地名、不把中國(guó)人和馬恩列斯平列”等“六條規(guī)定”。 中央檔案館館藏有一份1953年7月重印的黨的七屆二中全會(huì)文件——《二中全會(huì)決議》，在這件珍貴檔案的首頁(yè)上，毛澤東在醒目位置重重地寫下“永遠(yuǎn)不要驕傲”6個(gè)大字，在批示結(jié)尾，他再一次強(qiáng)調(diào)了二中全會(huì)上立下的“六條規(guī)定”：不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、2021黨史教育黨課方案黨課方案
黨員干部生活中的紀(jì)律“紅線” 近年來，中央不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部生活紀(jì)律的規(guī)范和監(jiān)督，明確了一系列紀(jì)律“紅線”，旨在引導(dǎo)黨員干部在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，發(fā)揮先鋒模范作用。以下是黨員干部在生活中必須遵守的紀(jì)律“紅線”及相關(guān)要求。 一、生活紀(jì)律的核心要求 生活紀(jì)律是黨員在日常生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則，其本質(zhì)要求是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨章明確規(guī)定，黨員必須履行“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”
以鐵的紀(jì)律鍛造清廉本色 國(guó)企廉政主題教育黨課 在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年的重要時(shí)刻，在全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，公司黨支部組織這次廉政主題教育黨課，意義尤為重大。這既是一次深刻的黨性教育和紀(jì)律洗禮，也是我們統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，以更嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的務(wù)實(shí)舉措。 ? ? ? ?鐵的紀(jì)律是黨的生命線，清正廉潔是共產(chǎn)黨人最鮮明的政治本色。它直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性和純潔性，是黨贏得人民衷心擁護(hù)、事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形
xx鎮(zhèn)村級(jí)后備干部選拔培養(yǎng)和教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案 為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要論述，積
