2021黨史改革開放時(shí)期
2021黨史知識(shí)競(jìng)賽主持詞-由作者d碩鼠上傳,大小825.64KB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史知識(shí)競(jìng)賽主持詞
2021黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查（支部書記）-由作者enjoyZD52上傳,大小1.23MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查（支部書記）
2021黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查-由作者桓桓寧桓宇上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查
2021黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析（青年黨員）-由作者汪梓鈞天蝎座上傳,大小1.16MB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析（青年黨員）
2021黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料-由作者竹詩蕊sky上傳,大小1.18MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料
2021黨史專題組織生活會(huì)召開情況總結(jié)報(bào)告-由作者長頸鹿的天啊上傳,大小1.12MB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史專題組織生活會(huì)召開情況總結(jié)報(bào)告
2021黨史學(xué)習(xí)教育談心談話記錄-由作者廣州天總上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育談心談話記錄2021黨史改革開放時(shí)期
2021團(tuán)市委“青年文明號(hào)開放周”活動(dòng)方案-由作者心傷這碎上傳,大小16.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了團(tuán)市委“青年文明號(hào)開放周”活動(dòng)方案
2021深化文化體制改革實(shí)施方案-由作者廣東我最靚12上傳,大小24.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深化文化體制改革實(shí)施方案
2021財(cái)政集中支付改革后存在的問題與對(duì)策-由作者原狀上傳,大小16.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了財(cái)政集中支付改革后存在的問題與對(duì)策
2021在部機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革轉(zhuǎn)隸會(huì)議上的講話-由作者能干啥也沒網(wǎng)上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在部機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革轉(zhuǎn)隸會(huì)議上的講話
黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實(shí)踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。
黨史發(fā)言改革開放史專題研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考-由作者浮云半術(shù)上傳,大小10.0 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史發(fā)言改革開放史專題研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考文章編號(hào)21052102
黨史學(xué)習(xí)教育專題研討：改革開放史研討發(fā)言-由作者qwssgaw上傳,大小1.24MB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,研討,改革開放,改革,開放,史,發(fā)言2021黨史改革開放時(shí)期
黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面深化改革最大的確定性 ——深入學(xué)習(xí)新時(shí)代改革開放? 全面深化改革涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面,是一場(chǎng)深刻而全面的社會(huì)變革。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在改不改、往哪改、怎么改、靠誰改等方面為全面深化改革注入了強(qiáng)大的確定性，塑造了全面深化改革的基本盤。 改不改的確定性：樹立堅(jiān)定的改革決心 要改革，首先要解決要不要改革、改到什么程度的問題。這些問題歸根到底是思想認(rèn)識(shí)的問題，關(guān)乎改革決心。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央為全面深化改革樹立了堅(jiān)定的決
二十屆三中全會(huì)精神黨課：牢牢把握全面深化改革的根本目的，持之以恒把改革開放進(jìn)行到底 黨的二十屆三中全會(huì)，是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次十分重要的會(huì)議。習(xí)近平總書記受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，全面總結(jié)了黨的二十屆二中全會(huì)以來中央政治局的工作，是一個(gè)高屋建瓴、統(tǒng)攬全局、氣勢(shì)恢宏、催人奮進(jìn)的好報(bào)告。全會(huì)通過的《決定》，是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的又一次總動(dòng)員、總部署，既是黨的十八屆三中全會(huì)以來全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色
研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的改革開放精神發(fā)揚(yáng)光大-由作者無敵你珠姐上傳,大小15.865KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的改革開放精神發(fā)揚(yáng)光大,研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的改革開放精神發(fā)揚(yáng)光大
關(guān)于深入推進(jìn)深圳綜合改革試點(diǎn) 深化改革創(chuàng)新擴(kuò)大開放的意見 （2024年8月30日） 為深入推進(jìn)深圳綜合改革試點(diǎn)、深化改革創(chuàng)新擴(kuò)大開放，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)同基層探索有機(jī)結(jié)合，按照分批次研究制定授權(quán)事項(xiàng)清單的工作機(jī)制，再推出一批改革措施、落地一批創(chuàng)新試驗(yàn)、深化一批開放舉措，在破解教育科技人才領(lǐng)域體制機(jī)
