黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則，是廣大黨員干部必須時(shí)刻堅(jiān)守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級(jí)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書(shū)記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿三篇-由作者柳不言w上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇

“六重六輕”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)研討發(fā)言材料范文（1） 根據(jù)局黨組要求，對(duì)照“六重六輕”突出問(wèn)題重點(diǎn)整治內(nèi)容，結(jié)合本職工作，我進(jìn)行了認(rèn)真的問(wèn)題自查，原因剖析，現(xiàn)有有關(guān)思想認(rèn)識(shí)情況匯報(bào)如下： 一、存在問(wèn)題 1.在重形式輕內(nèi)容方面，存在只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的問(wèn)題現(xiàn)象，落實(shí)工作任務(wù)滿足差不多，考核工作追求不前不后中間最好，不求先進(jìn)示范。 2.在重過(guò)程輕結(jié)果方面，存在把說(shuō)了當(dāng)做了，把做了當(dāng)做成了的問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題辦法不多、手段不足。 3.在重程序輕實(shí)效方面，存

2021黨員干部在20xx年教育組織生活會(huì)上的個(gè)人對(duì)照檢查材料范文-由作者羅納爾多德上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部在20xx年教育組織生活會(huì)上的個(gè)人對(duì)照檢查材料范文

2021黨史學(xué)習(xí)教育談心談話記錄-由作者廣州天總上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育談心談話記錄

第二批主題教育基層黨支部組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員會(huì)議主持詞-由作者x兔崽很忙上傳,大小18.6 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了第二,二批,批,主題教育,主題,教育,基層黨支部,基層,黨支部,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),和,開(kāi)展,民主評(píng)議黨員,民主,評(píng)議,黨員,會(huì)議主持詞,會(huì)議,主持詞

基層黨支部班子專題教育組織生活會(huì)4個(gè)方面檢視剖析材料-由作者小蝴tie兒上傳,大小19.3 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,班子,專題教育,專題,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),4,個(gè),方面,檢視,剖析材料,剖析,材料

扎實(shí)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會(huì)八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實(shí)將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義 2021 黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì) 個(gè)人發(fā)言材料

黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案-由作者情趣用品低價(jià)1上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)校,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

2021黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)黨課材料-由作者匆匆停停上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),黨課材料,黨課,材料

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會(huì)談心談話記錄3篇-由作者女人何必為03上傳,大小12.1 KB,總共1頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),談心談話記錄,談心,談話,記錄,3,篇

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會(huì)談心談話記錄三篇-由作者活寶郭真實(shí)上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),談心談話記錄,談心,談話,記錄,三,三篇

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)黨史心得體會(huì)5篇精選-由作者甘道夫87上傳,大小33.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)黨史,心得體會(huì),心得,體會(huì),5,篇,精選

2021黨史學(xué)習(xí)教育西柏坡精神學(xué)習(xí)體會(huì)2篇-由作者星星double上傳,大小20.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育西柏坡精神學(xué)習(xí)體會(huì)2篇

“以案促改”專題警示教育組織生活會(huì)上的個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言提綱3篇-由作者xhf3336上傳,大小19.8 KB,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了以案,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),上,上的,個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,3,篇

2021基層黨支部專題教育組織生活會(huì)檢視剖析材料-由作者夢(mèng)也或就上傳,大小21.3 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部專題教育組織生活會(huì)檢視剖析材料2021 黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì) 個(gè)人發(fā)言材料

基層黨支部專題教育組織生活會(huì)檢視剖析材料根據(jù)《關(guān)于第二批專題教育單位開(kāi)好“X、X”專題組織生活會(huì)的通知》要求，按照縣委統(tǒng)一安排，XX黨支部緊緊圍繞組織開(kāi)展專題教育、嚴(yán)格黨員教育管理、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)4個(gè)方面，認(rèn)真總結(jié)收獲、全面檢視問(wèn)題、深刻剖析原因，精準(zhǔn)制定措施，現(xiàn)將黨支部檢視剖析情況匯報(bào)如下。 一、專題教育收獲 專題教育活動(dòng)為我們帶來(lái)了新舉措、新風(fēng)尚、新氣象，很多讓我們覺(jué)得難以改變的事

2021主題教育組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員工作總結(jié)（教育局黨委、黨支部、縣委組織部、組織部）-由作者樓樓樓sb上傳,大小28.1 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了主題教育組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員工作總結(jié)（教育局黨委、黨支部、縣委組織部、組織部）

2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式，將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”，確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過(guò)召開(kāi)黨組理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

抗戰(zhàn)時(shí)期新四軍的紀(jì)律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件 　　新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭(zhēng)史，同樣也是一部紀(jì)律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀(jì)律寫(xiě)就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。 　　堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)，嚴(yán)明鐵的政治紀(jì)律。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是新四軍從游擊兵團(tuán)變?yōu)檎?guī)兵團(tuán)進(jìn)而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊(duì)整編而成，各部隊(duì)散漫松懈、行動(dòng)自由，小團(tuán)體觀念的習(xí)氣有所存