2021七一后 黨史發(fā)展的四個階段
關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會情況報告下載-由作者上傳,大小8.08KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了關(guān)于開展 黨史學(xué)習(xí)教育 專題 組織生活會 情況報告 黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作評估報告 黨史學(xué)習(xí) 黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié) 民主生活會 組織生活會 意見建議
推動共建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 ——構(gòu)建人類命運共同體 1.實踐人類命運共同體理念 2013年9月和10月，習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關(guān)注。以共建“一帶一路”為實踐平臺推動構(gòu)建人類命運共同體，順應(yīng)時代要求和各國加快發(fā)展的愿望。 構(gòu)建人類命運共同體，關(guān)鍵在行動。習(xí)近平總書記在2017年12月舉行的中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上指出：“我提出‘一帶一路’倡議，就是要實踐人類命運共同體理念。
建黨100周年：黨史視角下的“四個意識”-由作者你眼睛會笑zm上傳,大小1.10MB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了建黨100周年 黨史視角下的“四個意識” 建黨100周年 “四個意識” 建黨 100周年
紀念建黨100周年黨史知識競賽試題（答案附后）一、單項選擇題 ( 共 50 題 ) 1 、標志著中國新主義革命開端的歷史事件是 () 。 A 、新文化運動 B 、五四運動 C 、中國共產(chǎn)黨成立 D 、五卅運動 2 、 1921 年 7 月 23 日至 8 月初，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會先后在 ( ) 召開。 A 、、 B、 C 、、 D 、、 3 、第一次明確提出
黨史上的作風建設(shè) ——作風建設(shè)永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
發(fā)展黨員的 5個階段25個步驟 按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等有關(guān)規(guī)定，發(fā)展黨員工作總的流程可分為5個階段25個步驟。 階段一：申請入黨 （一）遞交入黨申請書 1.條件 年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費。 2.要求 向工作、學(xué)習(xí)所在單位黨
“四個聚焦” 寫好主題教育四色文章 統(tǒng)計局2023主題教育階段性工作總結(jié) 主題教育開展以來，****黨組牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把主題教育目標任務(wù)、重點措施與統(tǒng)計調(diào)查核心職能緊密結(jié)合起來，在學(xué)中干，在干中學(xué)，推動主題教育取得實實在在成效。 聚焦思想引領(lǐng)，筑牢政治底色 一是黨組示范引領(lǐng)。把理論學(xué)習(xí)擺在重中之重，專門制定《主題教育理論學(xué)習(xí)安排》，總隊黨組開展7個專題學(xué)習(xí)研討，總隊黨組書記帶頭講主題教育“七一
研討發(fā)言_深入學(xué)習(xí)《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》有效防范化解重大風險-由作者上傳,大小6.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深入,學(xué)習(xí),新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,必然,要求,構(gòu)建,格局,有效,防范,化解,重大,風險2021七一后 黨史發(fā)展的四個階段
“十四五”規(guī)劃專題黨課講稿：新發(fā)展階段新發(fā)展理念新發(fā)展格局黨的十九屆XXXX通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》（以下簡稱《建議》）。《建議》既涵蓋了“十四五”規(guī)劃，又有2035年遠景目標，時間跨度從2021年到2035年，邏輯主線是全面建成小康社會
深入學(xué)習(xí)《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局》-由作者鳳凰已死_46上傳,大小1010.94KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了深入,學(xué)習(xí),論,把握,新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,構(gòu)建,格局
【七一講話】黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料（七一講話四方面）-由作者xjuesnbw上傳,大小26.74KB,總共5頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了七一講話,七一,講話,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料,四方面,四方
研討發(fā)言_深入學(xué)習(xí)《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》有效防范化解重大風險1-由作者上傳,大小6.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深入,學(xué)習(xí),新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,必然,要求,構(gòu)建,格局,有效,防范,化解,重大,風險,1
把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選
關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育第一階段工作情況的匯報-由作者中國吳先生上傳,大小34.090KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育第一階段工作情況的匯報,關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育第一階段工作情況的匯報,公文范文
立足新發(fā)展階段完整準確全面貫徹新發(fā)展理念-由作者幸運的偶遇08上傳,大小1.02MB,總共10頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了立足,新發(fā)展,新發(fā),階段,完整,準確,全面,貫徹,新發(fā)展理念
2021統(tǒng)計局發(fā)展觀整改落實階段經(jīng)驗做法-由作者zjyjay36965上傳,大小15.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了統(tǒng)計局發(fā)展觀整改落實階段經(jīng)驗做法2021七一后 黨史發(fā)展的四個階段
把握“四個聚焦” 扎實推進第二批主題教育 2023年電力系統(tǒng)開展第二批主題教育階段性情況匯報模板 第二批主題教育動員部署以來，**公司（以下簡稱公司）黨委堅決落實國家電網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨委部署安排，高度重視、迅速行動，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，精心組織謀劃，深化理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等各項工作，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)為指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量，推動主題教育見行見效
2021建黨100周年黨史黨課講稿（兩部分9個階段講解）-由作者_消食片_上傳,大小1022.61KB,總共41頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,建黨,100,周年,黨史黨課,黨史,黨課,講稿,兩,部分,9,個,階段,講解
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標”的路徑問題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，是從全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史
