2021年收費(fèi)站微黨課
推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課，黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議
微黨課：不忘初心 奮力前行 爭(zhēng)做最美基層人各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，我的微黨課將從三個(gè)方面展開，一是如何才能不忘初心，二是回顧我的初心，三是新時(shí)代基層青年黨員如何奮力前行。一、如何才能不忘初心作為一名工作在基層的黨員，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)，對(duì)不忘初心4個(gè)字深有感觸，什么是初心？初心，可能是
微黨課：黨員干部要勤養(yǎng)“五氣”真抓實(shí)干毛zx說(shuō)：“黨的政治路線確定之后，干部就是決定因素?！秉h員干部作為各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的中流砥柱、執(zhí)行樞紐，肩負(fù)著創(chuàng)新發(fā)展的重任、肩負(fù)著人民群眾的期盼，必須牢記使命、擔(dān)當(dāng)作為，以好作風(fēng)激揚(yáng)正能量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中闊步前行。一、敢于
黨課：學(xué)黨史，明黨規(guī)，跟黨走，感黨恩按照學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，安排由我給大家上一堂黨課。我主要結(jié)合中央、省市要求，聯(lián)系目前辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)和工作實(shí)際情況，分析當(dāng)前我辦干部隊(duì)伍的作風(fēng)狀況、工作中還存在的一些實(shí)際問(wèn)題，如何推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。下面，我圍繞四個(gè)方面，講幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)，與大家共同探討交流。改革開放40多年來(lái)，我們國(guó)家創(chuàng)造了“中國(guó)速度”、“中國(guó)高度”、“中國(guó)深度”等一系列“中國(guó)奇跡”，我們用30多
2021黨支部微黨課講稿——講奉獻(xiàn)和成就-由作者殤璃茉黎上傳,大小18.7 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨支部微黨課講稿——講奉獻(xiàn)和成就2021年收費(fèi)站微黨課
憶初心學(xué)習(xí)百年黨史微黨課講稿-由作者冰山王子1234上傳,大小16.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了憶,初心,學(xué)習(xí),百年,黨史,微黨課,講稿
青年黨員干部要有三種境界——“不忘初心、牢記使命”專題微黨課-由作者樂(lè)兒依舊上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年,黨員干部,黨員,干部,要,要有,有三,三種,種,境界,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,專題,微黨課
微黨課：青年黨員干部要有三種境界-由作者臺(tái)兒莊彭于晏上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,青年,黨員干部,黨員,干部,要,要有,有三,三種,種,境界
微黨課：樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范-由作者我喜歡太陽(yáng)唉上傳,大小16.171KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課：樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范,微黨課：樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范
微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)-由作者湯姆影庫(kù)上傳,大小15.800KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
踐行“人民至上”理念微黨課-由作者yy111244上傳,大小18.176KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了踐行“人民至上”理念微黨課,踐行“人民至上”理念微黨課
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2021年收費(fèi)站微黨課
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè) 強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺(jué) —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，清清白白做人、干干凈凈做事”；在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）強(qiáng)調(diào)，必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，把加強(qiáng)廉潔文化
黨員干部“八小時(shí)外”行為規(guī)范清單 正面清單 1.堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念 2.堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)” 3.堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 4.牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí) 5.堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 6.全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭(zhēng)
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、進(jìn)一步推動(dòng)全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基
新時(shí)代年輕干部 須切實(shí)提高應(yīng)急處突能力 中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興戰(zhàn)略目標(biāo)，面對(duì)世界百年未有之大變局，在世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期之際，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。作為新時(shí)代年輕干部，我們肩負(fù)著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重任，需要解決的問(wèn)題越來(lái)越多樣、越來(lái)越棘手、越來(lái)越復(fù)雜。由此可見(jiàn)，新時(shí)代年輕干部必須提高應(yīng)急處突能力。 突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處突的站位 年輕干部提高應(yīng)急處突
