2021黨史學習教育組織生活會范文
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黨的八大對現(xiàn)代化建設的探索 黨的二十大報告指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會，對中國社會主要矛盾進行了分析并據(jù)此作出關于黨和國家主要任務的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對中國的現(xiàn)代化道路進行了積極探索。 1956年，生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成，如何進行現(xiàn)代化建設，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現(xiàn)代化道路，黨
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民主生活會、組織生活會等各項工作制度匯編(10篇)目錄1. 黨務政務公開制度 32.民主生活會制度 53.組織生活會制度 74.民主評議黨員制度 85.黨支部主題黨日制度 106.機關黨員干部學習制度 127.黨員組織關系定期排查制度 138.黨組織選舉制度 159.黨風廉政建設工作制度 1610.
“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經(jīng)驗的基礎上，立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
“防風險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料 對照檢查剖析材料：根據(jù)省紀委機關、省委組織部關于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議通知精神，2021黨史學習教育組織生活會范文
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第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育基層黨支部組織生活會和開展民主評議黨員會議主持詞-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,基層黨支部,基層,黨支部,組織生活會,組織,生活會,和,開展,民主評議黨員,民主,評議,黨員,會議主持詞,會議,主持詞
基層黨支部專題教育組織生活會檢視剖析材料-由作者小蕪湖1982上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,專題教育,專題,教育,組織生活會,組織,生活會,檢視,剖析材料,剖析,材料
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