2021中國共產黨歷簡史第四章
全面系統(tǒng)深入學習《論中國共產黨歷史》-由作者不準冬眠灬上傳,大小1.05MB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全面,系統(tǒng),深入,學習,論,中國共產黨歷史,中國,共產
20xx年整理中國共產黨黨史——光輝歷程(黨課講稿)-由作者天蝎正義當頭上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,整理,中國共產黨黨史,中國,共產,光輝歷程,光輝,歷程,黨課講稿,黨課,講稿
《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》心得體會（4）-由作者書生一戀情上傳,大小30.8 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了毛澤東,毛澤,鄧小平,江澤民,胡錦濤,關于,中國共產黨歷史,中國,共產,論述,摘編,心得體會,心得,體會,4
學習《中國共產黨的歷史使命與行動價值》心得體會-由作者啦啦啦啦我24上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,中國,共產,黨的歷史,黨的,歷史,使命,與,行動,價值,心得體會,心得,體會
黨史教育黨課：中國共產黨百年歷史的脈絡和線索-由作者愛喝酒珍兒上傳,大小26.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,教育,黨課,中國共產黨,中國,共產黨,百年,歷史,脈絡,和,線索
中國共產黨百年奮斗歷史意義學習心得體會三篇-由作者小亮的寶寶上傳,大小16.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,百年,奮斗,歷史,意義,學習心得體會,學習,心得,體會,三,三篇
宣講中國共產黨的發(fā)展歷程-由作者老師說你完了上傳,大小59.5 KB,總共28頁,適用于演講稿等多種場景,包含了宣講,中國,共產,黨的發(fā)展歷程,黨的,發(fā)展,歷程2021中國共產黨歷簡史第四章
黨課講稿：弘揚中國共產黨人歷史擔當精神6篇-由作者是郭郭不是法法上傳,大小36.2 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,中國,共產黨人,共產,黨人,歷史,擔當,精神,6,篇
堅持黨的領導是中國共產黨百年奮斗的重要歷史經驗黨員干部深入學習《決議》-由作者楠楠少少ovo上傳,大小16.32KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,黨的領導,黨的,領導,是,中國共產黨,中國,共產黨,百年,奮斗,重要,歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
中國共產黨領導百年青年運動的光輝歷程黨員干部學習教育-由作者王G婷上傳,大小1.04MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,領導,百年,青年,運動,光輝歷程,光輝,歷程,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
中國共產黨成功應對風險挑戰(zhàn)的歷史經驗黨員干部深入學習《決議》-由作者Y清醒7上傳,大小21.33KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,成功,應對,風險,挑戰(zhàn),歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
壯麗的史詩精神的殿堂中國共產黨歷史展覽紀實專題-由作者上傳,大小1.13MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了壯麗,史詩,精神,殿堂,中國共產黨歷史,中國,共產,展覽,紀實,專題
中國共產黨領導華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史經驗黨員干部學習教育-由作者對我來說的你上傳,大小15.92KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,領導,華僑,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
2022準確把握中國共產黨歷史主動精神的深刻內涵黨員干部學習教育專題黨課-由作者這次是我輸了_上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,準確,把握,中國共產黨歷史,中國,共產,主動,精神,深刻,內涵,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
2022培根鑄魂育新人深入學習中國共產黨精神文明建設的百年歷程黨課黨建課件-由作者fanzhen0508上傳,大小17.7 KB,總共8頁,適用于等多種場景,包含了2022,培根,鑄,鑄魂,魂育,育,新人,深入,學習,中國共產黨,中國,共產黨,精神文明建設,精神,文明,建設,百年,歷程,黨課,黨建課件,黨建,課件2021中國共產黨歷簡史第四章
中國共產黨思想政治教育話語內容的發(fā)展歷程與未來建設向度 “歷史從哪里開始，思想進程也應當從哪里開始”。中國共產黨思想政治教育話語內容作為意識形態(tài)傳播的載體，始終圍繞黨在各個歷史時期的主要任務引領群眾思想。黨的思想政治教育話語內容衍生于馬克思主義經典著作和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，植根于中國革命、建設和改革發(fā)展的實際，回應不同時期的思想訴求。立足新的歷史方位，黨的思想政治教育話語內容“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”，對內引導主流輿論、凝心聚力，對外角逐國際話語主動權、增信釋疑。解析中國共產黨思想政治教育話語內容的發(fā)展歷程，探究黨在不同歷史時期的話語內容主旨及其特征，在
中國共產黨黨內教育的百年歷程 —黨員干部學習教育專題黨課 中國共產黨成立以來便高度重視對黨員開展黨內教育，注重強化黨性鍛煉，以確保黨的先進性和純潔性。黨內教育盡管在不同歷史階段由于時代任務的不同而有所側重變化，但是其根本目的和價值依歸始終未變?？梢哉f，中國共產黨人的黨內教育活動一以貫之，貫穿于黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達提供了不竭力量源泉，呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強化與曲折前進、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā)，在革命烽火中錘煉鍛造
把握歷史主動：“靠總結經驗吃飯” ——中國共產黨由弱變強的法寶 高度重視總結經驗，善于把握歷史主動，是中國共產黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是中國共產黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”緊接著，他又給出答案：“我是靠總結經驗吃飯的。”習近平總書記也指出：“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。”正因如此，中國共產黨才能在百余年奮斗歷程中團結帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動，“從勝利走向勝利”。新征程上
堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不
