中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得-由作者M(jìn)ichelleChunQ上傳,大小1.13MB,總共7頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),歷史,經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得

把握中華民族偉大復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程（慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年專論）-由作者幸運(yùn)的月_兒上傳,大小988.22KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了把握,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,不可逆轉(zhuǎn),不可,逆轉(zhuǎn),歷史,進(jìn)程,慶祝,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,成立,100,周年,專論

深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實(shí)踐依據(jù)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者JH勿忘我上傳,大小19.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),兩個(gè),確立,歷史,依據(jù),理論,和,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

總體國家安全觀的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者寂月殘陽4008上傳,大小1.03MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了總體,國家,安全觀,安全,歷史,邏輯,理論,和,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者清唱159上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),偉大,歷史,主動(dòng),精神,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

中國共產(chǎn)黨成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗(yàn)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者Y清醒7上傳,大小21.33KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,成功,應(yīng)對(duì),風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn),歷史,經(jīng)驗(yàn),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史經(jīng)驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者對(duì)我來說的你上傳,大小15.92KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo),華僑,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,歷史,經(jīng)驗(yàn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署，要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到，“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題，作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害，作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須時(shí)刻緊2021重溫黨的歷史汲取奮進(jìn)力量黨課

加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 永葆共產(chǎn)黨人政治本色 ——2025年第一季度黨員思想教育黨課—— 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的政治建設(shè)是一個(gè)永恒課題，來不得半點(diǎn)松懈。”在新時(shí)代，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對(duì)于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認(rèn)識(shí)黨的政治建設(shè)的重要地位

在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片 ——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)—— 當(dāng)九月的金風(fēng)再一次吹亮校園的銀杏，我們也迎來了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，我們把黨課搬到教師節(jié)當(dāng)天，既是以黨的名義向全體人民教師致敬，也是再一次在黨旗下追問：教師之“師”，究竟意味著什么？我們?yōu)楹卧凇皫煛弊智肮谝浴叭嗣瘛保吭诿褡鍙?fù)興的新征程上，今天的教師當(dāng)以怎樣的精神長相，托舉明天的中國？ ? 我今天的黨課主題是：“在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)”。圍繞主題，我將按照"三重叩問、

“自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：讀《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀下載-由作者zcx69上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,讀,毛澤東,毛澤,鄧小平,江澤民,胡錦濤,關(guān)于,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),論述,摘編,解讀

2021黨支部書記在企業(yè)機(jī)關(guān)黨課上的講話下載-由作者天蠝賾上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨支部書記,黨支部,書記,在,企業(yè),機(jī)關(guān),黨課,上,上的,講話

加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。 　　一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展 　　黨的十八大以來，我國發(fā)展進(jìn)入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 永遠(yuǎn)沒有休止符 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。同時(shí)，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功”。以下是習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 　　

以作風(fēng)建設(shè)新成效 推動(dòng)保持黨的先進(jìn)性純潔性 “善治病者，必醫(yī)其受病之處；善救弊者，必塞其起弊之原?！秉h的十八大以來，面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的突出問題，習(xí)近平總書記從關(guān)乎黨的生死存亡、決定黨和國家事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度出發(fā)，著眼于始終保持黨的先進(jìn)性純潔性，抓住作風(fēng)建設(shè)這條主線，從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題，以深沉的憂患意識(shí)、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)全黨進(jìn)行革命性鍛造，維護(hù)了黨的形象，鞏固了紅色江山，贏得了確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的歷史主動(dòng)，贏得了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)共同奮斗的歷史2021重溫黨的歷史汲取奮進(jìn)力量黨課

堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí)，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策，是把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的先手棋，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，從戰(zhàn)略安排上對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署，擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，科學(xué)闡明構(gòu)建新

家風(fēng)教育黨課 以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣 習(xí)近平總書記在《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》文章中指出，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次深刻闡述家風(fēng)對(duì)家庭、社會(huì)的重要性，并對(duì)注重家風(fēng)建設(shè)提出殷切期望。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 家庭是人生的第一所學(xué)校 家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要