在新時(shí)代 繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。國(guó)務(wù)院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)總體安排。隆重舉行這些紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于我們銘記歷史、緬懷先烈，弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神，意義重大而深遠(yuǎn)。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“偉大抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富”。多年來(lái)，偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩，始終激勵(lì)著我們克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，是充滿光榮

黨課xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵黨課講稿范文-由作者如果我是任甄愛(ài)上傳,大小11.2 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,xx,新時(shí)代,中國(guó)特色社會(huì)主義思想,中國(guó),特色,社會(huì),主義,思想,歷史,地位,和,豐富,內(nèi)涵,黨課講稿,講稿,范文

論唯物史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明之“現(xiàn)代” ——探析由來(lái)、內(nèi)涵呈現(xiàn)、理論指引 唯物史觀作為科學(xué)的理論，客觀地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運(yùn)用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利?！边\(yùn)用唯物史觀關(guān)于人類文明及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)去把握中華民族現(xiàn)代文明，既是探析建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“現(xiàn)代”之維由何而來(lái)、內(nèi)涵幾何的科學(xué)視角，更能為建設(shè)中

以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè) —牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵 習(xí)主席在中共中央政治局召開(kāi)的專題民主生活會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。力量生于團(tuán)結(jié)，幸福源于奮斗。一百多年來(lái)，黨和人民取得的一切成就都是團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民最顯著的精神標(biāo)識(shí)。新時(shí)代新征程，我們要牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵，以更加緊密的團(tuán)結(jié)、更加頑強(qiáng)的奮斗，贏得更加偉大的勝利和榮光。 深刻認(rèn)識(shí)以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要意義 能團(tuán)結(jié)奮斗的民族才有前途，能團(tuán)結(jié)奮斗的政黨才

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

堅(jiān)持黨的群眾路線的內(nèi)涵和意義堅(jiān)持黨的群眾路線是十八大報(bào)告的一個(gè)突出亮點(diǎn)。黨的十八大指出，要“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?！绷?xí)近平總書(shū)記指出，我們黨生存發(fā)展的命脈在人民

黨史中的偉大精神 從百年黨史中感悟共產(chǎn)黨人的精神譜系 100年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)勤勞勇敢的中國(guó)人民不懈奮斗，迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在這漫漫征途中，沒(méi)有哪一次進(jìn)步不是靠偉大精神引領(lǐng)。百年黨史中有哪些偉大精神？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。 1偉大建黨精神 堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民。 2

2021年慶祝建黨100周年黨史黨課：紅船精神-由作者天雀?jìng)蟼?大小95.000KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了慶祝建黨100周年黨史黨課：紅船精神,紅船精神,公文范文2021黨史精神內(nèi)涵

2022年黨支部黨課稿：準(zhǔn)確把握入黨誓詞的深刻內(nèi)涵-由作者創(chuàng)維用戶123上傳,大小25.555KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年黨支部黨課稿：準(zhǔn)確把握入黨誓詞的深刻內(nèi)涵,2022年黨支部黨課稿：準(zhǔn)確把握入黨誓詞的深刻內(nèi)涵

2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文

建黨百年來(lái)黨群關(guān)系的變與不變 新時(shí)代黨群關(guān)系的科學(xué)內(nèi)涵價(jià)值意蘊(yùn)本質(zhì)要求專題演講稿-由作者花花花花花花嫂上傳,大小19.16KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建黨百年來(lái)黨群關(guān)系的變與不變 新時(shí)代 黨群關(guān)系的科學(xué)內(nèi)涵 價(jià)值意蘊(yùn) 本質(zhì)要求 專題 演講稿 發(fā)言材料 黨群關(guān)系 科學(xué)內(nèi)涵 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨課演講稿

全面把握糧食安全作為“國(guó)之大者”的深刻內(nèi)涵-由作者先行者電商Mj上傳,大小14.266KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了全面把握糧食安全作為“國(guó)之大者”的深刻內(nèi)涵,全面把握糧食安全作為“國(guó)之大者”的深刻內(nèi)涵

共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵-由作者天藧卉上傳,大小22.612KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵,共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵

從大別山精神中汲取奮進(jìn)力量 大別山精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中華民族的寶貴財(cái)富。2019年9月，習(xí)近平總書(shū)記考察河南時(shí)提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富”的重要論斷，明確了大別山精神在中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位，為研究弘揚(yáng)大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生，都是特定的社會(huì)環(huán)境、歷史條件和

新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時(shí)代奮進(jìn)力量 簡(jiǎn)介 ? ? ? ? 1937年全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，繼陜北紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍之后，國(guó)共兩黨就共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個(gè)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍參加抗戰(zhàn)達(dá)成共識(shí)。10月12日，國(guó)民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊(duì)為“國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍”（簡(jiǎn)稱新四軍）的命令。 / 途經(jīng)茂林鎮(zhèn)的新四軍

舍己為人 顧全大局 無(wú)私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫(xiě)時(shí)代篇章 “舍己為人、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭(zhēng)中，福建省龍?？h榜山公社洋西大隊(duì)（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來(lái)的一種集體主義精神的概括，后來(lái)人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風(fēng)格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源　　　　 　　1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨，龍?？h十萬(wàn)畝農(nóng)田急需引水灌2021黨史精神內(nèi)涵

重溫建黨歷史 賡續(xù)紅船精神——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)-由作者精蠚袒挹贅謮上傳,大小15.000KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了重溫建黨歷史 賡續(xù)紅船精神——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),紅船精神,公文

機(jī)關(guān)黨課講稿：重溫黨的歷史，補(bǔ)足精神之鈣——讓鐵道兵精神薪火相傳-由作者機(jī)械手楚天歌上傳,大小20.4 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān),黨課講稿,黨課,講稿,重溫,黨的歷史,黨的,歷史,補(bǔ)足,精神,之,之鈣,鈣,讓,鐵道兵,鐵道,薪火,相傳

“按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事”的深刻內(nèi)涵 ——完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系 習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表在《求是》的重要文章《努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和人民忠誠(chéng)可靠、堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之才》中指出：“黨員干部干事創(chuàng)業(yè)必須實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛浮。按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事，是黨員干部必須堅(jiān)守的原則?！薄鞍匆?guī)律辦事、按規(guī)矩做事”的干事創(chuàng)業(yè)原則內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，不僅指出了黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、勇于干事的客觀需要與原則底線，而且闡明了新時(shí)代黨員干部求真務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的基本要求。 “按規(guī)律辦事”的現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn) “規(guī)律”是指自然、

躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師