2021教師黨員干部黨史學習
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在省人社廳青年干部黨史學習座談會上的發(fā)言(宣傳中心綜合宣傳科)各位領導、同事們：我是宣傳中心綜合宣傳科的XX，非常榮幸參加今天的座談會，感謝廳黨組和機關黨委提供這么好的學習機會，結合黨史學習的體會感悟和工作實際，我作個分享交流，請大家批評指正。習近平總書記指出，“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責
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局機關黨員干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者你叫媽聽聽上傳,大小16.359KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局機關黨員干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料,局機關黨員干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料
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中國共產黨文化領導權建設的歷史經驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代，從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想，中國共產黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經驗?？偨Y和運用好這些寶貴經驗，對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，永葆中國共產黨的文化先進性，具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬
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堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不
