2021黨的十八以來的歷史專題研討發(fā)言
學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討班發(fā)言材料 學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討班發(fā)言材料范文 尊敬的各位領導，同志們： 黨的二十屆三中全會指出，當前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期。中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革。 一、改革開放精神是當代中國人民最鮮明的精神標識
青年干部 學習違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期，通過深入學習違規(guī)吃喝典型案例，我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子，照出了違紀違法干部理想信念的滑坡、紀律規(guī)矩的失守，也為我們青年干部敲響了警鐘。下面，我結(jié)合學習體會，圍繞“以案為鑒知敬畏、對標檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面，談談自己的思考與感悟。 一、以案為鑒知敬畏，深刻認清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時，就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓，時刻提醒
深刻認識新時代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義 ——認真學習習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班重要指示 習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上深刻指出：“新時代10年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義?！边@一重要論述深刻總結(jié)新時代的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的偉大歷史進程中凸顯新時代的標識性意義，特別是將新時代十年偉大變革置于中華民族發(fā)展史的長河中觀察，為我們更加深刻
“不忘初心，牢記使命”主題教育第三次專題研討會發(fā)言材料各位同志:這段時間，在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的過程中特別注意到“初心”“使命”貫穿始終、隨處可見。通讀原文原著，深刻體會到，習近平新時代中國特色社會主義思想充分彰顯了總書記對中華民族命運的擔當、對人民群眾幸福的擔當、對從
2篇在學史明理專題研討會上的發(fā)言材料范文2篇黨史學習教育心得體會參考-由作者森帕盜魁year上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,在學,史,明理,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,黨史,學習教育,學習,教育,心得體會,心得,體會,參考
在學史增信專題研討會上的發(fā)言材料范文黨史學習教育心得體會參考-由作者素心女子2543上傳,大小11.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了在學,史,史增,增信,信,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,黨史,學習教育,學習,教育,心得體會,心得,體會,參考
黨員領導干部在xx理論學習中心組黨史學習教育專題研討會上的發(fā)言匯編（6篇）-由作者純白之黑k上傳,大小48.500KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領導干部在xx理論學習中心組黨史學習教育專題研討會上的發(fā)言匯編（6篇）,黨史學習教育,公文范文2021黨的十八以來的歷史專題研討發(fā)言
參觀黨史陳列館“學史增信”專題研討會上的發(fā)言-由作者獅子座公主0815上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了參觀,黨史,陳列館,陳列,學史,史增,增信,信,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
副市長在2024年市政府黨組理論學習中心組第六次集體學習會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當前，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會，圍繞分管科
2021年黨史學習教育“學史崇德”專題研討交流發(fā)言材料-由作者全員人民加速中上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
黨史學習教育專題研討：改革開放史研討發(fā)言-由作者qwssgaw上傳,大小1.24MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,專題,研討,改革開放,改革,開放,史,發(fā)言
紀檢監(jiān)察干部在2021學習教育專題研討會上的交流發(fā)言范文-由作者涵子vae上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,在,2021,學習教育,學習,教育,專題,研討會,研討,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,范文
2021“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”,專題研討會發(fā)言材料-由作者zzffearth上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”,專題研討會發(fā)言材料
2021年黨史學習教育學史崇德專題研討交流發(fā)言材料-由作者你爹臨死前啊66上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習,教育學,教育,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料2021黨的十八以來的歷史專題研討發(fā)言
學習貫徹省部級主要領導干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者空條仗式文上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹,學習,貫徹,省部級,主要,領導干部,領導,干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言
學習省部級專題研討班研討發(fā)言黨員-由作者有隙灰轉(zhuǎn)趩啤上傳,大小5.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,省部級,專題研討班,專題,研討班,研討,發(fā)言,黨員
學習貫徹省部級主要領導干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者丁野蛍上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹,學習,貫徹,省部級,主要,領導干部,領導,干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言
