弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)不足
弘揚(yáng)奮斗精神與擔(dān)當(dāng)作為 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功 今天，我們共同圍繞"激發(fā)新時(shí)代奮斗精神，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功"這一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，肩負(fù)著以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大力弘揚(yáng)奮斗精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。 一、深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義，明確新時(shí)代黨員的職責(zé)使命 中
北大荒精神的新時(shí)代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻(xiàn) 北大荒70余年的開發(fā)建設(shè)與改革發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過干事創(chuàng)業(yè)，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動(dòng)寫照，見證了社會(huì)主義是干出來的、新時(shí)代是奮斗出來的人間奇跡。在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興新征程上，用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)力量，一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生，重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實(shí)踐原則，決定了精神內(nèi)涵的奮斗基
“龍芯之母”黃令儀 ——弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列課件—— ?? 黃令儀（1936-2023），中國(guó)微電子領(lǐng)域奠基人之一，被譽(yù)為“中國(guó)龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火，立下科技報(bào)國(guó)之志；從清華求學(xué)，到打破國(guó)外芯片壟斷，再到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出中國(guó)首款通用CPU“龍芯1號(hào)”，她以畢生心血詮釋了“科學(xué)報(bào)國(guó)”的信念。 戰(zhàn)火覺醒：科技報(bào)國(guó)的初心 ? ? ?1936年，黃令儀出生于廣西南寧。幼年時(shí)，日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年，她親眼目睹同胞在爆炸中殞命
全民國(guó)防教育月 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神?共筑國(guó)防長(zhǎng)城 “國(guó)無防不立，民無防不安?！眹?guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，中華人民共和國(guó)的每一位公民，都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)國(guó)防安全意識(shí)，掌握國(guó)防安全知識(shí)，開展國(guó)防教育的重要性就在于此。 01什么是全民國(guó)防教育月？ 9月是“全民國(guó)防教育宣傳月”，每年9月的第三個(gè)星期六為：全民國(guó)防教育日。全民國(guó)防教育日是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 激揚(yáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大正能量-由作者丶十三月丶上傳,大小1003.51KB,總共6頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),弘揚(yáng),焦裕祿精神,焦裕祿,精神,激揚(yáng),實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,強(qiáng)大,正能量
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、
大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，首次提出中國(guó)特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。為真正推動(dòng)教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬所，專任教師1
心得體會(huì)：樹立正確權(quán)力觀，保持黨的優(yōu)良作風(fēng)-由作者北方漢子的郵箱上傳,大小14.725KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì)：樹立正確權(quán)力觀，保持黨的優(yōu)良作風(fēng),心得體會(huì)：樹立正確權(quán)力觀，保持黨的優(yōu)良作風(fēng)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)不足
家風(fēng)建設(shè) 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做家風(fēng)建設(shè)的帶頭人 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出，“實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，將家風(fēng)建設(shè)列為領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。作為新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的指示要求，持續(xù)涵養(yǎng)良好家風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命，做家風(fēng)建設(shè)的表率。 一 習(xí)近平總書記在各種重要場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨員
以優(yōu)良作風(fēng)奮進(jìn)新征程 改進(jìn)作風(fēng)的第一步是遵規(guī)守紀(jì)，是作為干部應(yīng)該做到的基本要求，需融入日常、抓在經(jīng)常，常學(xué)常新。干部當(dāng)以貫徹作風(fēng)建設(shè)要求為契機(jī)，力戒華而不實(shí)的虛浮之氣，鍥而不舍貫徹作風(fēng)建設(shè)要求，不斷涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)，把強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)。今天，我主要圍繞作風(fēng)建設(shè)要求的理論內(nèi)涵，結(jié)合一些典型案例，剖析違反規(guī)定的嚴(yán)重后果，幫助大家對(duì)各項(xiàng)規(guī)定有了更為直觀、深刻的理解。 一、走深“趕考路”，永葆政治本色 作風(fēng)建設(shè)要求作為新時(shí)代中“趕考”路上的重要法寶，既承載著光
明差距 找不足 以整改成效彰顯黨史學(xué)習(xí)教育成果——黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)按照XX單位關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》及黨章黨規(guī)等學(xué)習(xí)材料，按照《通知》中列出的問題，逐條進(jìn)行自我檢查，剖析存在的問題，提出整改措施，現(xiàn)交流如下：一、差距不足經(jīng)認(rèn)真梳理匯總，查擺出主要問題14個(gè)：1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自覺性。滿足于X
演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿-由作者孤影瘦紅妝上傳,大小14.995KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿,演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿
黨課講稿：以良好家風(fēng)塑造優(yōu)良作風(fēng)-由作者天鹽臘上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,以,良好,家風(fēng),塑造,優(yōu)良,作風(fēng)
人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言：查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境-由作者啦啦啦Gj9上傳,大小11.987KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言：查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境,人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言：查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境
弘揚(yáng)“六干”精神 夯實(shí)基層治理之基 基層治理是國(guó)家治理的基石，關(guān)乎民生福祉與社會(huì)穩(wěn)定。在新時(shí)代新征程中，大力弘揚(yáng)“六干”精神，即“忠誠(chéng)干、擔(dān)當(dāng)干、務(wù)實(shí)干、創(chuàng)新干、團(tuán)結(jié)干、廉潔干”，對(duì)于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導(dǎo)意義，是激發(fā)基層治理活力、推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。 心系群眾忠誠(chéng)干，是基層治理的出發(fā)點(diǎn)?；鶎庸ぷ鞣彪s瑣碎，但樁樁件件都關(guān)系到群眾的切身利益。無論是人居環(huán)境整治，還是基層矛盾糾紛調(diào)解，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)不足
弘揚(yáng)“六干”作風(fēng) 忠誠(chéng)干、擔(dān)當(dāng)干、務(wù)實(shí)干、創(chuàng)新干、團(tuán)結(jié)干、廉潔干 一年春作首，萬事干為先。2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，作為戰(zhàn)斗在基層一線的黨員干部，要始終錨定滿足人民美好生活需要這個(gè)根本目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“六干”作風(fēng)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，扎實(shí)做好開春起跑的準(zhǔn)備工作，全力跑好新春第一棒，以更大力度、更實(shí)舉措確保各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿完成，奮力奪取全面勝利，全面打好“十四五”規(guī)劃的收官戰(zhàn)。 堅(jiān)持理想信念忠誠(chéng)干。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，夯實(shí)信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺把旗
百團(tuán)大戰(zhàn) 弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神專題課件 1940年8月20日至1941年1月24日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍在華北敵后發(fā)動(dòng)的一次大規(guī)模進(jìn)攻和反“掃蕩”的戰(zhàn)役，由于參戰(zhàn)兵力達(dá)105個(gè)團(tuán)20余萬人（八路軍主力約20萬人），是一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。 ? ?事件過程 ? / 百團(tuán)大戰(zhàn)分為三個(gè)階段
全民國(guó)防教育 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 共筑國(guó)防長(zhǎng)城 2001年4月28日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，其中第十二條規(guī)定“國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日”。 同年8月31日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議通過《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定》，規(guī)定“每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日”。 01國(guó)防教育日的由來 目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想—— 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的傳家寶。新時(shí)代新征程，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，使之付諸實(shí)踐、見于行動(dòng)，在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。 習(xí)近平總書記高度重視糧食安全，提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，黨的十八大以來多次就厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為，要求“倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式”。全社會(huì)積極響應(yīng)，把厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)落實(shí)到行動(dòng)上。《中共中央辦
