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基層黨支部專題教育組織生活會檢視剖析材料-由作者小蕪湖1982上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,專題教育,專題,教育,組織生活會,組織,生活會,檢視,剖析材料,剖析,材料2021第二批主題教育組織生活會個(gè)人發(fā)言材料

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主題教育 把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法 轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制 近日，習(xí)近平總書記指出：“第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制?！?小智治事，大智治制。制度帶有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠(yuǎn)。對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度形式固定下來，是開展主題教育的重要要求。 主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合

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