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    月光下的鳳尾竹

    關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn) 產(chǎn)業(yè)工人是工人階級(jí)的主體力量,是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的中堅(jiān)力量,是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的骨干力量。為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革走深走實(shí),現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”

    五治融合 基層治理的新模式 “五治融合”是近年來(lái)基層治理中的一個(gè)新興理念,指的是自治、法治、德治、智治和共治五種治理手段的有機(jī)結(jié)合與相互作用。通過(guò)多元治理方式的融合與協(xié)同推進(jìn),它為中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的基層治理提供了新的思路,有效應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。 一、自治:社區(qū)治理的核心 自治是指基層群眾參與基層管理,推動(dòng)“人民城市人民建,人民城市為人民”的理念在基層落實(shí)。以社區(qū)為單位,通過(guò)居民自治組織,大家共同討論、共同決策和管理社區(qū)事務(wù)。自治的關(guān)鍵是充分調(diào)動(dòng)居民的積極性和責(zé)任感,使得他們不

    培育建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市 ——關(guān)于支持國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè)的若干措施—— 培育建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是黨中央著眼構(gòu)建新發(fā)展格局作出的重大決策部署,對(duì)提振消費(fèi)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、更好滿足人民美好生活需要具有重要意義。為支持上海市、北京市、廣州市、天津市、重慶市(以下統(tǒng)稱相關(guān)城市)加快國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè),打造具有全球吸引力的消費(fèi)環(huán)境,全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放,制定如下政策措施。 一、積極推進(jìn)首發(fā)經(jīng)濟(jì) 辦好精品首發(fā)季活動(dòng),支持相關(guān)城市打造各

    關(guān)于全面推進(jìn)江河保護(hù)治理的意見(jiàn) (2025年6月17日) 為深入實(shí)施國(guó)家“江河戰(zhàn)略”,全面推進(jìn)江河保護(hù)治理,進(jìn)一步提升水安全保障能力,經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全,貫徹落實(shí)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等區(qū)域重大戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力的治水思路,堅(jiān)持重在保護(hù)、要在治理,以流域?yàn)閱卧?/p>

    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過(guò)召開(kāi)黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

    新形勢(shì)下如何做好政協(xié)工作 做一名合格的政協(xié)干部 ——在機(jī)關(guān)黨課上的講話 <

    堅(jiān)定不移沿著“八八戰(zhàn)略”指引的路子走下去

    2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書下載-由作者一個(gè)奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書,教科月光下的鳳尾竹

    2021專題黨課:忠誠(chéng)于黨的事業(yè) 做事是最好的作風(fēng)下載-由作者出1067黑128966上傳,大小18.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,專題黨課,專題,黨課,忠誠(chéng),于,黨的,事業(yè),做事,是,最好,作風(fēng)

    專題黨課:弘揚(yáng)“兩彈一星”精神 不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下載-由作者小希的淚珠上傳,大小22.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課,專題,黨課,弘揚(yáng),兩彈一星,兩彈,一星,精神,不斷,為,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,中國(guó)夢(mèng),中國(guó),奠定,更為,堅(jiān)實(shí),基礎(chǔ)

    廉政黨課:當(dāng)政治上的明白人、清醒人 堅(jiān)決不做政治上的糊涂人、兩面人下載-由作者YY1314330上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,當(dāng),政治,上,上的,明白人,明白,清醒,人,堅(jiān)決,不,不做,做,糊涂人,糊涂,兩面人,兩面

    經(jīng)典黨課:新時(shí)代的最美青春·談新時(shí)代青年的理想與人生走向下載-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小16.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了經(jīng)典,黨課,新時(shí)代,最美,青春,談,新時(shí)代青年,青年,理想,與,人生,走向

    貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》自查情況報(bào)告-由作者嫵媚動(dòng)人的小妞上傳,大小14.0 KB,總共6頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),關(guān)于,新形勢(shì),下,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,若干,準(zhǔn)則,自查情況報(bào)告,自查,情況,報(bào)告

    曹彬書記:在中國(guó)中鐵全員安全教育培訓(xùn)形勢(shì)下青安崗作用的發(fā)揮座談會(huì)上的講話-由作者漢FiVe帝50上傳,大小15.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了曹彬,彬,書記,在,中國(guó)中鐵,中國(guó),中鐵,全員,安全教育培訓(xùn),安全,教育,培訓(xùn),形勢(shì),下,下青,青安,安崗,崗,作用,發(fā)揮,座談會(huì),座談,上,上的,講話

    爭(zhēng)做“四有好教師” 做好“四個(gè)引路人” 師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,新時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對(duì)廣大教師思想、道德、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師

    牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等一系列重大問(wèn)題,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中的地位和作用,深化了對(duì)二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí),凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義。 月光下的鳳尾竹

    全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的強(qiáng)大思想武器 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 內(nèi)容提要  開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述,深刻認(rèn)識(shí)重大意義、全面落實(shí)實(shí)踐要求,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程。 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視這次

    2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 黨紀(jì)似警鐘,時(shí)刻在我們耳邊敲響,提醒我們保持清醒與警覺(jué)。在4至7月份這段時(shí)間里,我們把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,精心組織,扎實(shí)推進(jìn),力求讓黨紀(jì)的原則和要求深入人心,融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學(xué)促知,增強(qiáng)黨紀(jì)意識(shí) (一)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討 定期組織全體黨員干部開(kāi)展黨紀(jì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng),深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則等重要黨紀(jì)法規(guī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,安排專人進(jìn)行講解和輔導(dǎo),確保黨員

    中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議釋放的重要信號(hào) 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議12月11日至12日在北京舉行。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,總結(jié)2024年經(jīng)濟(jì)工作,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署2025年經(jīng)濟(jì)工作,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展把舵定向。 砥礪奮進(jìn)開(kāi)新局,凝心聚力再出發(fā)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)從來(lái)都是在戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中發(fā)展,在風(fēng)雨洗禮中成長(zhǎng),在歷經(jīng)考驗(yàn)中壯大。今年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,釋放了怎樣的重要信號(hào)?一起關(guān)注。 第一部分

    關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生 高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn) (2024年11月3日) 普通高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱高校)畢業(yè)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源。為加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系,暢通教育、科技、人才良性循環(huán),經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè),以產(chǎn)業(yè)端人才需求和就業(yè)端評(píng)價(jià)反饋為指引,全鏈條優(yōu)化培養(yǎng)供給、就業(yè)指導(dǎo)、求

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