黨員建言獻(xiàn)策
七一主題黨課：學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章 永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性-由作者愛(ài)鬧的小哥哥上傳,大小138.77KB,總共14頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,主題黨課,主題,黨課,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),黨章,遵守,貫徹,維護(hù),永葆,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,先進(jìn)性,先進(jìn),純潔性,純潔
2022年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)-由作者孔明為你指路上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,預(yù)備黨員,預(yù)備,黨員,轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),轉(zhuǎn)正,申請(qǐng)書(shū)
2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
2022實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚(yú)兒_223上傳,大小19.4 KB,總共12頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
2022堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員： 支部安排我給大家講一次黨課，今天我想結(jié)合十九屆六中全會(huì)精神內(nèi)容和當(dāng)前開(kāi)展的機(jī)構(gòu)改革、人員競(jìng)聘工作，以“拒絕‘躺平’，起而行之，奮斗不止”為主題，和大家一起交流學(xué)習(xí)。 一、 以百年成就、百年經(jīng)驗(yàn)的旗幟指引，汲取奮進(jìn)力量 黨的十九屆六中全會(huì)是是一個(gè)歷史性和全局性的重大會(huì)議，也是一個(gè)里程碑和開(kāi)創(chuàng)性的重大會(huì)議，深刻回答了“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，彰顯了百年大黨高度的歷史自覺(jué)和歷史自信。
以新安全格局保障新發(fā)展格局 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基，是人民安居樂(lè)業(yè)的保證。黨的二十大報(bào)告對(duì)推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定作出戰(zhàn)略部署，提出以新安全格局保障新發(fā)展格局。習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要全面貫徹黨的二十大精神，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家安全面臨的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，正確把握重大國(guó)家安全問(wèn)題，加快推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，以新安全格局保障新發(fā)展格局，努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)家安全工作新局面?！毙抡鞒躺希媒y(tǒng)籌發(fā)展和安全，必須加快構(gòu)建與新發(fā)展格局相適應(yīng)的新安全格局，營(yíng)造有利于經(jīng)濟(jì)社
大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行黨員建言獻(xiàn)策
基層黨務(wù) 在青年和大學(xué)生中發(fā)展黨員的有關(guān)問(wèn)答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么？ 2013年1月，中央政治局會(huì)議研究部署加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作時(shí)提出的發(fā)展黨員工作總要求是：“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?！蓖ǔ：?jiǎn)稱(chēng)十六字總要求。此后，中共中央辦公廳有關(guān)文件中作了明確表述。《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細(xì)則》）將十六字總要求寫(xiě)入總則。準(zhǔn)確理解和把握十六字總要求，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是以控制總量為重點(diǎn)，實(shí)行發(fā)展黨員總量調(diào)控，使全國(guó)黨員數(shù)量年均增長(zhǎng)控制
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——做好新時(shí)代宣傳文化工作 1.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)筑中華民族共有精神家園 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶，集中體現(xiàn)了中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀。自古以來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就具有包容各民族文化的精神內(nèi)核，是中華民族共通性的核心組成部分。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有助于進(jìn)一步夯實(shí)中華民族共同體意識(shí)的思想文化基礎(chǔ)。在當(dāng)前的媒體融合發(fā)展進(jìn)程中，應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，用新方法、新手段，將天下為公、民為邦本、講
著力增強(qiáng)“三大本領(lǐng)” ——增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)—— 為學(xué)之實(shí)，固在踐履。習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)“要提升實(shí)踐能力”，特別指出黨員干部要“增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)”。這是我們黨著眼現(xiàn)代化建設(shè)全局，對(duì)黨員干部提出的明確要求，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。 著力增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng) 習(xí)近平總書(shū)記在主題
堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書(shū)記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)?！毙沦|(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破，增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力
嚴(yán)守政治紀(jì)律 做政治上的明白人 旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。黨的十八大以來(lái)，我們黨比過(guò)去任何時(shí)候都更加重視嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)”，反復(fù)告誡“干部在政治上出問(wèn)題，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題”，“誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。 新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）把堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中
做好新時(shí)代民族工作要正確把握“四對(duì)關(guān)系” —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展，就是要堅(jiān)持正確的，調(diào)整過(guò)時(shí)的，更好保障各民族群眾合法權(quán)益?！眾^進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程，做好新時(shí)代民族工作，必須正確把握共同性和差異性的關(guān)系、中華民族共同體意識(shí)和各民族意識(shí)的關(guān)系、中華文化和各民族文化的關(guān)系、物質(zhì)和精神的關(guān)系。正確把握民族工作中的重大關(guān)系，既是非常重要的理論問(wèn)題，也是十分迫切的現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題。要以此為切入點(diǎn)，推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展。 正確把握共同性和差異性的關(guān)系
忠實(shí)履行監(jiān)督專(zhuān)責(zé) 充分釋放治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 監(jiān)督是治理的內(nèi)在要素，是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中處于主干位置、發(fā)揮保障作用，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作與國(guó)家治理體系建設(shè)的內(nèi)在邏輯關(guān)系，探索構(gòu)建適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的監(jiān)督路徑，以高質(zhì)量監(jiān)督推動(dòng)實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。 精準(zhǔn)把握監(jiān)督與治理的辯證關(guān)系 習(xí)近平總書(shū)記指出：“健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)
黨員干部要不斷增強(qiáng)大局意識(shí) 干部在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，識(shí)大體、顧大局，這樣才能有大作為。 不謀全局者，不足謀一域，不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)。一顆具有大局意識(shí)的螺絲釘，擰到哪里都能閃閃發(fā)光。如果黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng)，缺少“一盤(pán)棋”思想，總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人“想要”，不去考慮黨組織“需要”，就會(huì)大大削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，自己也不可能有所作為。 作為一名黨員干部，不論職位高低，服從大局沒(méi)有特殊、沒(méi)有例外。識(shí)大體、顧大局，還要護(hù)大局?；厥捉夥艖?zhàn)爭(zhēng)的往事，鄧小平多次稱(chēng)贊劉伯承元帥為了大局勇挑重?fù)?dān)的高黨員建言獻(xiàn)策
