堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
突出問(wèn)題導(dǎo)向 貫徹從嚴(yán)要求本報(bào)評(píng)論員近日，習(xí)近平總書記在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題。這為我們搞好專題教育指明了努力方向。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，教育是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的教育。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教
回歸問(wèn)題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能，其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問(wèn)題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動(dòng)走出門去，從事調(diào)查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)
黨建研究要突出問(wèn)題導(dǎo)向-由作者二月_沐雪上傳,大小18.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨建,研究,要,突出問(wèn)題,突出,問(wèn)題,導(dǎo)向
四川省委組織部：突出問(wèn)題導(dǎo)向 統(tǒng)籌推動(dòng)園區(qū)非公企業(yè)黨建工作-由作者李小箭2000上傳,大小11.3 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了四川省委組織部,四川,省委,組織部,突出問(wèn)題,突出,問(wèn)題,導(dǎo)向,統(tǒng)籌,推動(dòng),園區(qū),非公企業(yè),黨建工作,黨建,工作
堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長(zhǎng)” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背
關(guān)于違規(guī)吃喝問(wèn)題的整改措施 一、引言 近年來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心，但違規(guī)吃喝問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng)，特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問(wèn)題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待：公務(wù)接待中，部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷等問(wèn)題，甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝：以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝，
堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中，就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義，反對(duì)奢靡之風(fēng)，就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)，提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日，習(xí)近平在十八屆中
堅(jiān)持自立自強(qiáng) 突出應(yīng)用導(dǎo)向 推動(dòng)人工智能健康有序發(fā)展 ——總書記在中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)—— 中共中央政治局4月25日下午就加強(qiáng)人工智能發(fā)展和監(jiān)管進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新一代人工智能技術(shù)快速演進(jìn)的新形勢(shì)，要充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自立自強(qiáng)，突出應(yīng)用導(dǎo)向，推動(dòng)我國(guó)人工智能朝著有益、安全、公平方向健康有序發(fā)展。 西安交通大學(xué)教授鄭南寧同志就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解，提出工作建議。中央政治局的同志認(rèn)真聽取講解，并進(jìn)行了討論。
堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一重要思想，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。黨的二十大報(bào)告對(duì)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂作出重大部
企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享《堅(jiān)定目標(biāo) 堅(jiān)持導(dǎo)向 積極培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化》-由作者zslswmm上傳,大小14.1 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了企業(yè)文化建設(shè),企業(yè),文化,建設(shè),經(jīng)驗(yàn)分享,經(jīng)驗(yàn),分享,堅(jiān)定,目標(biāo),堅(jiān)持,導(dǎo)向,積極,培育,具有,核心競(jìng)爭(zhēng)力,核心,競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)文化
黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問(wèn)題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下，作風(fēng)問(wèn)題的整改取得了顯著成效。然而，一些隱形變異的作風(fēng)問(wèn)題逐漸浮出水面，這些新形式的作風(fēng)問(wèn)題更具隱蔽性，對(duì)政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對(duì)六項(xiàng)隱形變異作風(fēng)問(wèn)題的全面檢視與整改情況報(bào)告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過(guò)長(zhǎng)、內(nèi)容偏虛問(wèn)題 （一）檢視問(wèn)題 在文件起草過(guò)程中，有時(shí)為了圖方便，將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡(jiǎn)化處理，導(dǎo)致“紅頭變白頭”，影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外，文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過(guò)長(zhǎng)
堅(jiān)持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向 深入推進(jìn)金融改革創(chuàng)新——關(guān)于我省金融工作改革創(chuàng)新的調(diào)研報(bào)告（摘要）-由作者癡情海情癡上傳,大小17.7 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,服務(wù),實(shí)體,經(jīng)濟(jì),導(dǎo)向,深入,推進(jìn),金融,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,關(guān)于,我省,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,摘要
黨旗所指就是團(tuán)旗所向 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)建團(tuán)100周年共青團(tuán)團(tuán)課演講稿-由作者張開花啊上傳,大小12.53KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨旗,所指,就是,團(tuán)旗,所向,堅(jiān)持,黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),建,建團(tuán),100,周年,共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán),演講稿,演講
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)? 堅(jiān)持標(biāo)本兼治 深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
黨建統(tǒng)領(lǐng)把方向 創(chuàng)新實(shí)干爭(zhēng)一流 堅(jiān)持不移推進(jìn)X事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展走在前列
踐行宗旨當(dāng)先鋒 為民造福作表率 以高質(zhì)量機(jī)關(guān)黨建厚植黨的執(zhí)政根基 民心是最大的政治，人民群眾是我們黨執(zhí)政的力量之源和最大底氣。黨的十八大以來(lái)，中央共部署開展了6次黨內(nèi)集中教育，盡管每次的主題和側(cè)重有所不同，但一切為了人民的目標(biāo)始終如一。其中，2013年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、竭誠(chéng)服務(wù)群眾的主題更加聚焦和鮮明。今年開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，同樣把“踐行宗旨為民造?！弊鳛槟繕?biāo)之一，明確要求“著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題”。這些一以貫之的部
堅(jiān)持挺紀(jì)于前 時(shí)刻遵守黨的六大紀(jì)律 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教心得體會(huì)研討發(fā)言—— 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保令行禁止的必然要求，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)行動(dòng)，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、提升黨員紀(jì)律自覺(jué)的迫切需要，是凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要保證。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，應(yīng)緊扣《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，突出“六大紀(jì)律”，即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律
