“追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動(dòng)方案為隆重紀(jì)念建黨xx年，在“七一”來臨之際，市xx機(jī)關(guān)黨支部擬開展“追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動(dòng)，制定活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，牢記使命

傳承抗洪精神感悟初心使命黨員干部要做人民堅(jiān)強(qiáng)的“防洪堤”Word下載-由作者張雅馨呦上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題黨課 傳承抗洪精神 感悟初心使命 黨員干部要做人民堅(jiān)強(qiáng)的“防洪堤”

紅色實(shí)用入黨積極分子個(gè)人簡歷模板下載-由作者楓葉染唐紅上傳,大小1.54MB,總共1頁,適用于簡歷等多種場景,包含了紅色 實(shí)用 入黨積極分子 個(gè)人 簡歷 模板 下載 入黨積極分子簡歷 黨員簡歷 入黨簡歷模板 入黨個(gè)人簡歷 預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正簡歷 黨政風(fēng)簡歷模板 公職人員簡歷 入黨申請簡歷 機(jī)關(guān)個(gè)人簡歷 公務(wù)員簡歷模板 紅色個(gè)人簡歷

貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng) ——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者孜碂感繈迋械上傳,大小32.404KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,治軍,要求,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng),傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,主題教育,主題,教育,第,第三,三,專題教育,專題,提綱

新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時(shí)代奮進(jìn)力量 簡介 ? ? ? ? 1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，繼陜北紅軍改編為國民革命軍第八路軍之后，國共兩黨就共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個(gè)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)改編為國民革命軍參加抗戰(zhàn)達(dá)成共識(shí)。10月12日，國民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊(duì)為“國民革命軍陸軍新編第四軍”（簡稱新四軍）的命令。 / 途經(jīng)茂林鎮(zhèn)的新四軍

4篇傳承黨的百年光輝史基因鑄牢中華民族共同體意識(shí)4篇研討發(fā)言材料-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小18.671KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了4篇傳承黨的百年光輝史基因鑄牢中華民族共同體意識(shí)4篇研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文

[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去,演講講稿

開展黨史學(xué)習(xí)教育——傳承紅色基因，鑄牢中華民族共同體意識(shí)-由作者Time366day上傳,大小756.55KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 黨史 學(xué)習(xí)教育 傳承紅色基因 鑄牢中華民族共同體意識(shí)傳承紅色經(jīng)典

講紅色故事傳承紅色精神演講稿范例五篇-由作者小進(jìn)bd上傳,大小21.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講,紅色故事,紅色,故事,傳承,紅色精神,精神,演講稿,演講,范例,五,五篇

[民族團(tuán)結(jié)代代傳承演講稿]民族團(tuán)結(jié)演講稿-由作者為宏沉淪35上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族團(tuán)結(jié),民族,團(tuán)結(jié),代代,傳承,演講稿,演講

回顧百年黨史 傳承偉大精神 爭當(dāng)新時(shí)代優(yōu)秀年輕干部 ——在全區(qū)優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培訓(xùn)班上的黨課講稿-由作者你眼睛會(huì)笑zm上傳,大小32.346KB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了回顧,百年,黨史,傳承,偉大,精神,爭當(dāng),新時(shí)代,優(yōu)秀,年輕,干部,在,全區(qū),遞進(jìn),培訓(xùn),班上,黨課講稿,黨課,講稿

新時(shí)代北斗精神專題黨課傳承弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神講稿3篇-由作者為宏沉淪35上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,北斗,精神,專題黨課,專題,黨課,傳承,弘揚(yáng),講稿,3,篇

演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿-由作者哈維XaVi4357上傳,大小,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了演講稿,演講,講好,好,家庭,故事,傳承,優(yōu)良,家風(fēng)

微黨課：傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)家教匯聚奮進(jìn)新時(shí)代的精神力量-由作者毅力玩家上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,傳承,優(yōu)良,家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng),家訓(xùn),家教,匯聚,奮進(jìn),新時(shí)代,精神,力量

弘揚(yáng)二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月，在中國共產(chǎn)黨及中國勞動(dòng)組合書記部直接領(lǐng)導(dǎo)下，京漢鐵路工人為爭取成立總工會(huì)的自由和工人階級(jí)的政治權(quán)利，反對帝國主義、封建主義，舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工，是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠(yuǎn)、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮推向了頂點(diǎn)。 二七精神的內(nèi)涵 　?。ㄒ唬﹫?jiān)決徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神 　　在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、教育并初

南梁精神的豐富內(nèi)涵 ——傳承南梁精神?汲取奮進(jìn)力量—— 南梁精神，內(nèi)蘊(yùn)著中國共產(chǎn)黨的根本價(jià)值理念，是馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀的充分體現(xiàn)。 劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等老一輩革命家創(chuàng)建的以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，是在北方建立的為數(shù)不多的革命根據(jù)地之一。以陜甘邊革命根據(jù)地為重要基礎(chǔ)形成的陜甘革命根據(jù)地，是土地革命戰(zhàn)爭后期“碩果僅存”的完整革命根據(jù)地，為黨中央和各路紅軍長征提供了落腳點(diǎn)，為后來八路軍主力奔赴抗日前線提供了出發(fā)點(diǎn)。南梁精神是以劉志丹、傳承紅色經(jīng)典

保護(hù)文物就是保護(hù)歷史傳承文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在中華民族永續(xù)發(fā)展和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度，就文物工作發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，精辟闡述了文物工作的發(fā)展方向、使命任務(wù)，科學(xué)指明了文物事業(yè)改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為我們做好新時(shí)代文物工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋 文物和文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。保護(hù)好文物和文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)好中華民族精

胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人，我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神，學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。 　　一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊，不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿，更因

教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國，龍頭是高等教育”，“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來?？疾鞎r(shí)的殷切囑托，傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持

傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時(shí)空變換而淹沒在歲月，其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng)，不斷豐富深化。 黨的