黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：強(qiáng)化政治意識(shí) 汲取紅色力量-由作者小表弟丶1上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,強(qiáng)化,政治,意識(shí),汲取,紅色,力量

我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“

文匯724—七一先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿及演講稿匯編84篇12萬字-由作者李晨歐巴1上傳,大小1.07MB,總共263頁,適用于None等多種場景,包含了文匯,724,七一,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,及,演講稿,演講,匯編,84,篇,12,萬字

2021法院總結(jié)表彰會(huì)先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿-由作者淺紅de維納斯上傳,大小16.3 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了法院總結(jié)表彰會(huì)先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿

2021國土分局XXXX年度先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿-由作者小眠熊上傳,大小23.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國土分局XXXX年度先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿

國有企業(yè)公司黨史學(xué)習(xí)教育優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)個(gè)人事跡材料-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè),國有,企業(yè),公司,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,優(yōu)秀黨務(wù)工作者,優(yōu)秀,黨務(wù),工作者,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,事跡材料,事跡,材料

圖書館愛崗敬業(yè)演講稿圖書館先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿-由作者我有葡萄吃上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了圖書館,圖書,愛崗敬業(yè),愛崗,敬業(yè),演講稿,演講,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言

公司員工先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿范文3篇-由作者zhanghujacky上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司,員工,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,3,篇2021護(hù)士圍繞紅色教育黨史學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿

銀行先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿-由作者女人何必為03上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了銀行,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言

堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)推動(dòng)新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，開創(chuàng)了新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習(xí)近平總書記以歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、國內(nèi)與國際相關(guān)聯(lián)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的宏闊視野，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要部署，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，在實(shí)踐中形成了習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結(jié)晶和新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)

2021年度黨史學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào) 黨史學(xué)習(xí)教育的開展情況存在問題及建議專題黨課演講稿-由作者yinqiqi93上傳,大小15.52KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021年度 黨史學(xué)習(xí) 教育情況 匯報(bào) 黨史學(xué)習(xí)教育的開展情況存在問題及建議專題黨課 演講稿 黨史學(xué)習(xí) 教育 發(fā)言材料

“三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅(jiān)定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷

機(jī)關(guān)黨委黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)工作評估報(bào)告 黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)情況工作推進(jìn)情況及特色亮點(diǎn)總結(jié)發(fā)言材料-由作者蝶戀花112299上傳,大小17.52KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨委 黨史學(xué)習(xí) 教育總結(jié) 工作評估報(bào)告 黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)情況 工作推進(jìn)情況及特色亮點(diǎn)總結(jié)發(fā)言材料 演講稿 黨史學(xué)習(xí)教育

如何開展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，舉行這次集體學(xué)習(xí)，目的是發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。 　　中央政治局委員劉國中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 　　習(xí)近平在聽取

讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀(jì)的落實(shí)者，必須明確紀(jì)律規(guī)范，劃清政策界限，做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部，須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀(jì)，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。

西柏坡紅色教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)原創(chuàng)4篇-由作者素錦折箋上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了西柏坡,西柏,紅色教育,紅色,教育,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),原創(chuàng),4,篇2021護(hù)士圍繞紅色教育黨史學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿

公安心向黨護(hù)航新征程推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊(duì)伍教育整頓走實(shí)走深黨課演講稿-由作者GDLOVENOTOU上傳,大小14.52KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安心向黨 護(hù)航新征程 推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育 公安隊(duì)伍教育整頓 走實(shí) 走深 黨課演講稿 發(fā)言材料 公安 隊(duì)伍 教育 整頓 推進(jìn) 黨史學(xué)習(xí) 教育 黨史 黨課 黨課發(fā)言材料 警隊(duì) 執(zhí)法110 公安機(jī)關(guān) 案件匯報(bào) 警察公安政法教育整頓 檢察院司法警察 公安人民警察 輔警 警察公安年終工作總結(jié) 公安警察個(gè)人工作總結(jié) 公安警察工作計(jì)劃匯報(bào) 不忘初心牢記使命 工作匯報(bào)

推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　核心提要 　　●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊(yùn)與屹立根基，現(xiàn)代是我們的時(shí)代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。 　　●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標(biāo)以及民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，只有保持多元性，才能增強(qiáng)中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅(jiān)持一體性，才能維護(hù)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進(jìn)不同民族間和諧共處和

深刻把握金融工作的政治性和人民性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1 堅(jiān)持金融工作的政治性，走好中國特色金融發(fā)展之路 金融制度是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中重要的基礎(chǔ)性制度，它與國家的根本制度以及基本經(jīng)濟(jì)制度緊密聯(lián)系，具有鮮明的政治性。堅(jiān)持金融工作的政治性，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走好中國特色金融發(fā)展之路。金融工作的政治性具體體現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和重要經(jīng)濟(jì)職能方面，其首要標(biāo)志是發(fā)行和管理貨幣，這是國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)的集中體現(xiàn)。通過發(fā)行和管理貨幣體現(xiàn)出國家經(jīng)濟(jì)屬性和經(jīng)濟(jì)主權(quán)，是金融的第一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)職能，即創(chuàng)造信用。國家直接發(fā)行貨幣的最重要基礎(chǔ)不是貴金屬，

把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問題，通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工