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    2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課-由作者豪哥哥的小公舉上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,新時代,十年,偉大,變革,在,新中國,史,史上,上,具有,里程碑,里程,意義,基層,黨委,黨支部,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    我國對外開放的五大歷史性轉變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策,“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉變。梳理中國對外開放的演化脈絡和推進路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結合 開放對象著眼于解決“

    2025主題學習教育工作總結 自學習教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學習教育深度融入主責主業(yè),推動作風建設與教育事業(yè)高質量發(fā)展互促共進。 一、彰顯“三個到位”,確保學習教育高位推進 教育系統(tǒng)將學習教育作為全面從嚴治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學習中心組(擴大)會議,傳達學習中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設領導小組會2021財務黨史教育學習財務

    牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代,網絡已經成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿,能否牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權,事關旗幟和道路,事關國家安全穩(wěn)定,事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權,需要找準著力點,重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體,提升網絡空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先,要增強全黨對網絡主流意識形態(tài)話語建構的自覺意識。各級黨委要

    以嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署,要求堅持以嚴的基調強化正風肅紀,持續(xù)深化糾治“四風”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力,持之以恒加強作風建設,剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風政風煥然一新。同時也要看到,“四風”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質上是政治問題,作風危害本質上是政治危害,作風建設必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀檢監(jiān)察事業(yè)高質量發(fā)展,必須時刻緊

    在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調,組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述,把握精神實質,明確實踐要求,教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀,有助于高標準高質量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內涵和本質 權力是一桿

    堅持嚴的主基調不動搖 高質量開展黨紀學習教育 —全黨開展黨紀學習教育工作 紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。中國共產黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是我們黨的力量所在。經黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育工作。我們要以高度的政治自覺組織開展好黨紀學習教育,深入學習貫徹習近平總書記對開展黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,確保黨紀學習教育取得扎實成效。 深刻認

    在XXX縣委辦黨支部“兩學一做”學習教育第一主題學習討論會上的講話XXX2017年6月23日同志們:今天,作為一名普通黨員,參加縣委辦黨支部的主題學習討論,我感到很親切,這是一次很好的學習機會,更是一次經受黨內嚴肅政治生活教育的鍛煉,感觸很深、收獲很大。根據中央、省、市關于推進“兩學一做”學習教育常

    黨內集中學習教育是黨推進自我革命的重要途徑 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學習教育,將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當年,馬克思從幫助無產階級組織和團體成員尤其是領導人轉變世界觀入手,通過談話、書信等多種方式對同盟成員進行思想教育,把共產主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學?!保囵B(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產階級革命家。列寧也強調,要把教育貫穿于生活工作中,“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng),從延安整風運動開始,堅持將黨內集中學習教育作為管黨治黨的有

    【主題教育學習】2023主題教育學習體會 通過參加習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育活動,使我對這次主題教育的意義有了進一步認識,對黨的二十大精神有了更深入的理解,主要有兩點體會: 一是不忘初心,對黨忠誠。我們都是入黨四、五十年的老同志,從入黨那一天,我們就站在黨旗下向黨宣誓:為了黨和人民的事業(yè)可以犧牲自己的一切。諍諍誓言,要時刻牢記心中,一輩子忠于黨、忠于人民,做到真心愛黨、堅定護黨,全心為黨。不忘初心,對黨忠誠,我們不能光掛在嘴上,寫在紙上,而是要體現(xiàn)在實際行動上。對黨忠誠,對我們老同志來說,就是要做到對黨組織的忠誠,對黨的信仰忠誠,

    “六個緊扣”推動黨紀學習教育走深走實 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》(以下簡稱《通知》),指出為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),經黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深入落實《通知》要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,做到學紀、知紀、明紀、守紀,把遵規(guī)守紀刻印在心,內化為言行準則,進一步增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始2021財務黨史教育學習財務

    以自我革命精神抓實抓牢黨紀學習教育 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律是我們黨與生俱來的鮮明烙印,紀律建設是我們黨與時俱進的永恒課題。把黨的建設作為一項偉大工程來推進,并且始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則和方針,是我們黨的一大創(chuàng)舉。黨的二十大報告強調,全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進全面從嚴治黨,深入推進新時代黨的建設新的偉大工程,以黨的自我革命引領社會革命。這是新時代黨的實踐經驗的智慧結晶和理論升華。 黨的每一次自我革命都是從內到外的深刻改造、深度重塑。

    準確把握主旨要義 推動黨紀學習教育走深走實 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興,關鍵在黨。黨自身建設的成效,不僅關系黨的全面領導和長期執(zhí)政,而且關系到國家的長治久安和人民的幸福安康,是一項關乎全局、關乎根本、關乎長遠的戰(zhàn)略工程。不斷加強黨的紀律建設、切實增強全黨遵規(guī)守紀的高度自覺,是落實新時代黨的建設總要求、健全全面從嚴治黨體系和完善黨的自我革命制度規(guī)范體系的必然要求。為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),經黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。這在中國共產黨的黨內集中教育

    學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調 全面加強紀律建設 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調,以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》作為重要政治任務,準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺,

    黨紀學習教育的時代價值和方法意蘊 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記在湖南考察時強調:“組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權?!盵1]2024年4月3日,中央黨的建設工作領導小組召開會議,決定今年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育[2],這是新時代以來首次以紀律為主題的黨內集中教育。列寧曾說:“誰哪怕是把無產階級政黨的鐵的紀律稍微削弱一點,那他事實上就是在幫助資產階級來反對無產階級?!盵3]緊緊依靠全國各族人民全面推進中國式現(xiàn)代化,必然要求全黨團結

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