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    支部書記給初中青少年學(xué)黨史講話稿7篇-由作者沒有文化的學(xué)者上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,給,初中,青少年,青少,學(xué)黨史,講話稿,講話,7,篇

    如何正確認(rèn)識大自然和人類辯證關(guān)系?結(jié)合材料說明人類應(yīng)如何正確處理人與自然關(guān)系?-由作者我有個(gè)夢想71上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何,正確,認(rèn)識,大自然,和,人類,辯證,關(guān)系,結(jié)合,材料,說明,應(yīng),處理,人與自然

    意識形態(tài)黨課專題講稿:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力 意識形態(tài)各位同志,大家好,今天我們來講一講關(guān)于如何提升黨員干部意識形態(tài)能力。<2021如何給初中生講黨史

    如何講好黨課 堅(jiān)定理想信念 忠誠實(shí)干擔(dān)當(dāng) 黨課,是滋養(yǎng)初心的源頭活水,是錘煉黨性的思想熔爐,更是凝聚力量、引領(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵陣地。在奮進(jìn)新征程的時(shí)代號角中,如何讓這堂“必修課”真正入腦入心、走深走實(shí),成為激發(fā)黨員內(nèi)驅(qū)力、助力改革攻堅(jiān)的強(qiáng)大引擎?這不僅關(guān)乎教育成效,更直接檢驗(yàn)著我們推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的政治智慧與實(shí)踐能力。 講好黨課,首在內(nèi)容之“實(shí)”與“新”。黨課不是空中樓閣,必須深深扎根于實(shí)踐的沃土。要精準(zhǔn)聚焦時(shí)代課題,將黨的創(chuàng)新理論、大政方針與區(qū)域發(fā)展的痛點(diǎn)、改革攻堅(jiān)的難點(diǎn)、群眾關(guān)切的焦點(diǎn)緊密結(jié)合。避免照本宣

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如何與日常工作深度融合? 從思想認(rèn)識的角度來談這種融合:黨員干部要深刻認(rèn)識到,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一項(xiàng)孤立的任務(wù),而是與日常工作緊密相連、相互促進(jìn)的。 (將黨紀(jì)法規(guī)融入到日常工作中,在實(shí)踐中不斷加深對黨紀(jì)法規(guī)的理解和把握,從而更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。) 從實(shí)踐操作的層面來看:可以采取一些具體措施來實(shí)現(xiàn)這種融合。比如,在日常工作中,可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容,定期開展與黨紀(jì)法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動(dòng),讓黨員干部在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)、運(yùn)用和遵守黨紀(jì)法規(guī)。 (將黨紀(jì)學(xué)

    黨支部書記講黨課講稿如何當(dāng)好一名黨支部書記黨課講稿-由作者晴空藍(lán)綠豆5上傳,大小26.2 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,如何,當(dāng)好,一名,黨支部書記,黨課講稿,黨課

    “三個(gè)三”工作法 如何提升組織生活會(huì)質(zhì)量 近年來,**市委辦公廳綜合一處黨支部對標(biāo)對表“五個(gè)堅(jiān)持”重要要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,下足“繡花功夫”,從理論學(xué)習(xí)、批評和自我批評、問題整改方面創(chuàng)新推出“三個(gè)三”工作法,有力提升組織生活會(huì)的質(zhì)量效果,增強(qiáng)了黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新“三式”學(xué)習(xí)法 / “精讀式”學(xué)習(xí)。召開組織生活會(huì)前,注重引導(dǎo)黨員精讀細(xì)研習(xí)近平總書記最新重要講話精神,努力破解學(xué)習(xí)不深入、學(xué)用脫節(jié)等問題,為開好組織生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。例如,學(xué)習(xí)黨的二十

    如何解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事” 讓人民群眾切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效 近日,習(xí)近平總書記在上??疾鞎r(shí)指出:“第二批主題教育臨近收官,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。” 第二批主題教育時(shí)跨歲末年初,工作任務(wù)重、頭緒多,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,處理好黨員、干部受教育與群眾得實(shí)惠的關(guān)系,解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”,讓人民群眾切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農(nóng)村廁所革命……這些群眾身邊的民生事,事事關(guān)系群眾生產(chǎn)生活,

    領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高政治敏銳性 黨員干部素質(zhì)能力提升專題黨課課件 什么是政治敏銳性? 政治敏銳性是迅速而敏捷、細(xì)致而深入、全面而準(zhǔn)確地觀察、分析和處理復(fù)雜政治問題的能力。毛澤東同志曾形象地比喻:“坐在指揮臺(tái)上,如果什么也看不見,就不能叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺(tái)上,只看見地平線上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西,那是平平常常的,也不能算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時(shí)候,當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領(lǐng)導(dǎo)。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿

    在全面深化國有企業(yè)改革的新形勢下如何提高思想政治工作的及時(shí)性和有效性 在十八

    2021年黨課:在企業(yè)中如何發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用-由作者神小嘻上傳,大小31.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,黨課,在,企業(yè),中,如何,發(fā)揮,黨員先鋒模范,黨員,先鋒,模范,帶頭,作用2021如何給初中生講黨史

    監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” 如何運(yùn)用“四種形態(tài)”加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 2022年10月22日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)審查并通過了十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)所作的工作報(bào)告。報(bào)告中指出:要全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),開展經(jīng)常性紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)肅精準(zhǔn)追責(zé)問責(zé)。 2016年10月27日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,其中第七條即監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。 20

    黨建微課堂 “第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)” 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確,領(lǐng)導(dǎo)班子對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人。 領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 “第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”統(tǒng)一于黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

    總書記從五方面闡述 如何進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系 6月27日,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“進(jìn)一步健全要素齊全、功能完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的全面從嚴(yán)治黨體系”。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系,開辟了百年大黨自我革命新境界。為不斷把新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn),黨的二十大首次提出“健全全面從嚴(yán)治黨體系”的重大舉措。這次中央政治局集體學(xué)習(xí),在深刻分析新征程上黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,又明確提出“進(jìn)一步健

    主題黨日專題黨課講稿系列:如何當(dāng)好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ),是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘,是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨,是黨員隊(duì)伍的帶頭人,作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,黨支部書記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對職工的凝聚力起著重要作用,是黨

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