全面開啟中國式企業(yè)管理創(chuàng)新實踐 ——深入學習中國式現代化理論 中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化。中國式現代化的正式提出，為中國企業(yè)堅定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為謀劃新時代中國式企業(yè)管理創(chuàng)新實踐指明了方向，提供了根本遵循。 一、以黨的二十大精神指引新時代中國式企業(yè)管理創(chuàng)新 黨的二十大報告提出了繼續(xù)推進理論創(chuàng)新的科學方法，即必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正
在法治軌道上推進中國式現代化 是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現代化“既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”?？茖W認識中國式現代化，既要把握中國式現代化的中國特色，也要把握世界各國現代化的共同特征；既要把握中國式現代化的本質和原則，也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所
深刻領會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設社會主義現代化大都市、奮力譜寫中國式現代化天津篇章的發(fā)展藍圖?！吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌?，常與善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辯證統一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點在“善作”上下功夫，才能迎來“善成”的結果。“善作”具體
錘煉“三力” 爭當有為年輕干部 在2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班上，習近平總書記作出重要指示，強調年輕干部要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者，做對黨忠誠老實的模范踐行者，做矢志為民造福的無私奉獻者，做勇于擔當作為的不懈奮斗者，做良好政治生態(tài)的有力促進者。 “一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！蹦贻p干部的培養(yǎng)關乎黨和國家前途命運，他們身負眾望，既有“苦練內功”之職，亦有“大展拳腳”之任，更有“日省吾身”之責，要努力變年輕優(yōu)勢為后發(fā)優(yōu)勢，唯有爭分奪
守心守行 做新時代合格共產黨員 在建黨103周年來臨之際，全縣深入開展黨紀學習教育“七一”專題黨課，根據工作安排，今天，我想和大家分享的題目是“如何守心守行，做新時代合格共產黨員”。 作為共產黨員，我們必須始終堅持心中有黨，信念堅定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命，不斷增強黨的意識，堅定共產主義信仰，始終保持對黨的忠誠和熱愛。 要堅持心中有黨、信念堅定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨，才能始終堅
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024年黨員干部黨紀學習教育黨課講稿—— ? ? ? ?各位黨員、同志們： ? ? ? ?大家好！ ? ? ? ?根據工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。
進一步全面深化改革要堅持以人民為中心 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》），把“堅持以人民為中心”作為進一步全面深化改革、推進中國式現代化的一條重大原則。這充分彰顯了進一步全面深化改革的立場遵循和價值取向，是對馬克思主義政黨性質宗旨的鮮明宣示。進一步全面深化改革、推進中國式現代化，必須堅持以人民為中心，從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅持以人民為中心是新時代全面深化改革的鮮明價值取向 堅持以人民為中心，是習近平新
法治是中國式現代化的重要保障 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記指出：“一個現代化國家必然是法治國家”。“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器，把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮法治引導、推動、規(guī)范、保障改革，防范化解重大風險等重要作用，為推進中國式現代化奠定堅實法治基礎、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗，提出“法治是中國式現代化的重要保障”的重要論斷，進一步深化了對中國式現代化建設規(guī)律的認識。我們要2021廉政教育黨課學校
學習黨風廉政教育月心得體會2022年8篇-由作者維孜老朽上傳,大小26.6 KB,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,黨風廉政,黨風,廉政,教育月,教育,心得體會,心得,體會,2022,年,8,篇
“四個重要法寶”專題教育黨課（堅持民主集中制，開展批評和自我批評，嚴格黨內生活，加強黨的團結統一）-由作者漂亮的女子free上傳,大小29.0 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了四個,重要,法寶,專題教育,專題,教育,黨課,堅持,民主集中制,民主,集中制,開展,批評,和,自我批評,自我,嚴格,黨內,生活,加強,黨的,團結,統一
國企黨支部最新廉潔（廉政）專題黨課課件-由作者程少東駕到上傳,大小26.605KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨支部最新廉潔（廉政）專題黨課課件,國企黨支部最新廉潔（廉政）專題黨課課件
黨風廉政教育心得體會：“腐”底抽“心”打贏反腐敗斗爭這場硬仗-由作者留著吧臺上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風廉政教育,黨風,廉政,教育,心得體會,心得,體會,腐,底抽,抽,心,打贏,反腐敗,反腐,斗爭,這場,硬仗
努力建設中國的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統文化“結合 習近平總書記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統文化“結合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統文化來源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機結合。他指出，要促進外來文化本土化。我們可以從中國思想當中體現出習近平的思想是完全符合中國實際的。 第一，世界是客觀存在的物質，而不是神靈和上帝。 恩格斯曾經指出，物質無非是各種物的總和，而這個概念是從這一總和當中概括出來的，“物質”和“運動”這樣的詞無非是簡稱，我們用這種簡稱把所
浦江經驗·楓橋經驗 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農村共同富裕 浦江經驗 一、什么是“浦江經驗” 把時鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時任浙江省委書記的總書記親自倡導并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當日省、市、縣三級100多名領導干部，分別在14個接待室接待了436批667人次群眾，當場解決了91個問題?？倳浌步哟?批20余名來訪群眾，現場解決包括省道拓寬改造、學前樓拆遷安置、失地農民生活保
革命先驅蔡和森 “中國共產黨”名稱提出第一人 人物簡介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字潤寰，號澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國共產黨早期的重要領導人，杰出的共產主義戰(zhàn)士，無產階級革命家、理論家和宣傳家。 / 主要成就 蔡和森是第一個提出“正式成立一個中國共產黨”的人。 蔡和森系統闡述了有關建黨的理論、路線、方針和組織原則。他還與向警予、周恩來、趙世炎、鄧小平、李富春等一起籌
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識 講好中華民族共同體故事 習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時指出，“要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識”，“創(chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，豐富傳播內容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國共產黨領導和社會主義制度是我國各民族共同發(fā)展進步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強大認同度和凝聚力的命運共同體，講清楚中國特色解決民族問題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性”。中華民族共同體意識是中華民族的精神支撐、情感寄托和價值認同的總和。當前，信息技術深2021廉政教育黨課學校
推進中華民族現代文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 核心提要 ●傳統是我們的文化底蘊與屹立根基，現代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實現傳統與現代的有機融合。 ●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結和國家統一。多元與一體是相互依存、相互促進的關系，只有保持多元性，才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅持一體性，才能維護國家的統一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進不同民族間和諧共處和
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上，以新質生產力推動高質量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現代科技進步、現代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設，夯實強國建設、民族復興的人才基礎。
深刻把握構建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來，習近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢，深刻思考人類前途命運，提出構建人類命運共同體的重大理念，對建設一個什么樣的世界、怎樣建設這個世界給出中國方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力，10多年來，已從中國倡議擴大為國際共識，從美好愿景轉化為豐富實踐，從理念主張發(fā)展為科學體系，成為引領時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構建人類命運
深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代內涵 —黨員干部學習教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進，人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術具體內容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭，必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的豐富時代內涵，更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展，讓傳統的制勝法寶在現代戰(zhàn)場充分展現威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術深深植根于時代的豐厚土壤，順應時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢，在守
