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    引導(dǎo)黨員干部切實(shí)做到學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話、作出了一系列重要論述,為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。在新征程上開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),不斷強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力,始終做遵規(guī)守紀(jì)的明白人,以嚴(yán)明的紀(jì)律確保全黨堅(jiān)定自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 “學(xué)紀(jì)、知紀(jì)”是基礎(chǔ)和前提 搞清楚黨規(guī)黨紀(jì)是什么 中國(guó)共產(chǎn)黨不僅有著崇高的革命理想,而

    學(xué)深悟透新時(shí)代政治建軍方略 —新時(shí)代政治建軍方略 堅(jiān)持政治建軍是我軍在創(chuàng)建之初就確立的建軍治軍原則,是我軍最大的政治特色和政治優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入新時(shí)代以來,習(xí)近平主席帶領(lǐng)我軍重整行裝再出發(fā),圍繞新的歷史條件下為什么堅(jiān)持黨指揮槍、怎樣堅(jiān)持黨指揮槍,作出一系列理論創(chuàng)新和決策部署,形成了新時(shí)代政治建軍方略。我軍浴火重生,政治上立旗定向、思想上固本培元、組織上向戰(zhàn)塑形、作風(fēng)上革故鼎新、能力上跨越提升,新時(shí)代政治建軍方略發(fā)揮了重要引領(lǐng)保證作用。 政治建軍規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到新高度 新時(shí)代政治建軍方略,全景式反映我軍重塑重構(gòu)

    用黨的科學(xué)理論武裝青年 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!鼻嗄晔菄?guó)家和民族的未來和希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,做好青年工作、用黨的科學(xué)理論加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。 / 用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢(shì)

    深刻理解積極培育中國(guó)特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新,是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)指出,推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強(qiáng)國(guó),要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,積極培育中國(guó)特色金融文化,做到:誠(chéng)實(shí)守信,不逾越底線;以義取利,不唯利是圖;穩(wěn)健審慎,不急功近利;守正創(chuàng)新,不脫實(shí)向虛;依法合規(guī),不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強(qiáng)國(guó)全局工作的重要位置,賦予文化建設(shè)助推金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命責(zé)任,而且通過深刻闡明

    在法治軌道上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出,中國(guó)式現(xiàn)代化“既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”??茖W(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化,既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色,也要把握世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的路徑。黨的二十大報(bào)告首次把“堅(jiān)持全面依法治國(guó),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的重大命題。 法治化是世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征 所

    明權(quán)確責(zé)為基層減負(fù)賦能 —學(xué)習(xí)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》   近期,中辦、國(guó)辦印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源,不能被形式主義、官僚主義束縛手腳。全面建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)履職事項(xiàng)清單,是破解基層治理“小馬拉大車”問題的關(guān)鍵之舉。基層是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”,也是密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最初一公里”,它的工作狀態(tài)和治理能力不僅影響黨委政府的形象,而且成為觀察現(xiàn)代國(guó)家治理能力的重要參考。為基層減負(fù)賦能,必須理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直部門權(quán)責(zé)關(guān)系以及厘清功能定位,用改革創(chuàng)新的辦法,拿出具有系統(tǒng)性、精準(zhǔn)性、

    引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的意義 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,根據(jù)時(shí)代主題和歷史方位的發(fā)展變化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策,是把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的先手棋,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵,從戰(zhàn)略安排上對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署,擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深,科學(xué)闡明構(gòu)建新2021學(xué)習(xí)中共黨史講坐第八講心得

    堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命,是百年大黨的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題,突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,探索出一條長(zhǎng)期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的雙向進(jìn)步 以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命是無產(chǎn)階級(jí)政黨的內(nèi)在屬性。

    在守正創(chuàng)新中更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 1.文化的特殊屬性決定了文化建設(shè)必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新 文化建設(shè)必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新,是由文化本身的特征屬性和發(fā)展要求決定的。這些特征屬性決定了文化的作用和功能,也影響著文化發(fā)展的節(jié)奏與步伐。對(duì)文化建設(shè)來說,守正才能不迷失自我、不迷失方向,創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。 文化是文明的外在表征,其發(fā)展和演變同人類文明的發(fā)展歷程一樣,都遵循一定的內(nèi)在規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會(huì)歷史依次由原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì),最終經(jīng)由社會(huì)主義

    堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在平安中國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐,是全國(guó)政法戰(zhàn)線一面高高飄揚(yáng)的旗幟。習(xí)近平總書記在浙江工作期間,對(duì)堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進(jìn)程中,通過理論和實(shí)踐上的全

    堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” ——深入學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年,也是習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。新征程上,要堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。 1.60年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新,展現(xiàn)旺盛活力 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動(dòng)實(shí)踐。60年來,我們黨始終把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為一面代代傳承的光榮旗幟,并伴隨

    “三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程,不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系,探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”,著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ),依托真理力量堅(jiān)定理想信念,將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合,將第二課堂與第一課堂相結(jié)合,使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條,逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”,不斷

    【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 檢視問題清單與整改措施 一、思想方面 作為一名**,我深知遵守*的紀(jì)律是最基本的義務(wù),也是對(duì)*忠誠(chéng)的體現(xiàn)。思想上高度重視黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律禁令規(guī)定。 主要存在問題:時(shí)政敏感性不強(qiáng),對(duì)國(guó)家政策、社會(huì)動(dòng)態(tài)的反應(yīng)不夠迅速和深入,未能及時(shí)把握時(shí)代脈搏,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的判斷力和分析能力有待提高。 整改措施:堅(jiān)定理想信念,提高黨性修養(yǎng),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《條例》,保證思想不跑偏。定期閱讀黨報(bào)黨刊、權(quán)威媒體的時(shí)政新聞,關(guān)注國(guó)家政策和社會(huì)熱點(diǎn)

    弘揚(yáng)紅船精神 踐行初心使命 大家好! 今天的黨課,我們一起探討紅船精神以及如何在新時(shí)代踐行初心使命。 ?1921 年,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。這條游船因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——紅船。紅船精神,即開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。 ?我們來看幾個(gè)具體體現(xiàn)紅船精神的例子。 黃文秀,她的事跡就深刻體現(xiàn)了紅船

    學(xué)習(xí)上級(jí)以案促改有關(guān)講話、方案精神自查報(bào)告-由作者鳳凰已死_46上傳,大小11.1 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),上級(jí),以,以案,案促,促改,改,有關(guān),講話,方案,精神,自查報(bào)告,自查,報(bào)告2021學(xué)習(xí)中共黨史講坐第八講心得

    政協(xié)主席在傳達(dá)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神大會(huì)上的講話-由作者發(fā)條明上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了政協(xié)主席,政協(xié),主席,在,傳達(dá),學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,學(xué)習(xí),兩會(huì),精神,大會(huì),上,上的,講話

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨員干部推動(dòng)工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書記在對(duì)年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置,體現(xiàn)了對(duì)年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足,更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實(shí)處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出:“研究必須充分地占有材料,分析它的各種發(fā)展形式,探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項(xiàng)工作完成以后,現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)才能適當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜怼!崩碚撝R(shí)的每一步進(jìn)展,都必須基于扎

    借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會(huì)主義對(duì)全體員工進(jìn)行思想教育和政治教育,目的是激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力,提高員工的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌,是推動(dòng)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認(rèn)同和遵循的價(jià)值體系,是企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)期的凝練和發(fā)展所形成的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)等的總和,主要由物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存,都是為了增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,以確保企業(yè)隨著社會(huì)發(fā)展不斷進(jìn)

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