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    學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào),每一個共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

    遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學習教育實效 黨紀學習教育開展以來,各地把開展黨紀學習教育作為重要政治任務(wù),加強統(tǒng)籌謀劃,精心組織實施,豐富學習形式,強化警示教育,注重融入日常和學用結(jié)合,努力使黨紀學習教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學習教育要抓住學習重點,在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效?!罢J認真真學好《條例》,推動學習教育一貫到底,全面覆蓋?!闭憬〖墝用纥h紀學習教育工作專班負責人表示,截至目前,浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題

    民兵政治教育微課堂 知責思為擎利劍?踔厲奮發(fā)勇?lián)?民兵是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝,是中華人民共和國武裝力量的組成部分,是中國人民解放軍的助手和后備力量,是實行全民皆兵的重要組織形式。今天帶大家深入了解一下民兵的職責事業(yè)和使命任務(wù): 一、知所從來、思所將往——充分認清寓兵于民的重要意義 民兵橫貫人類歷史始終,在古今中外戰(zhàn)爭史上有過許多出色表現(xiàn)。比如,中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭中,紅軍主力采取運動戰(zhàn)的方式與敵人周旋,地方武

    我以擔當述忠誠 在當前偉大時代,我們每一位黨員都肩負著重要的責任和使命。忠誠于黨,擔當作為,是我們黨員的基本要求,也是我們不斷前行的動力源泉。 今就以“我以擔當述忠誠”為主題,與大家共同探討一下黨員如何在實際工作中體現(xiàn)忠誠與擔當。 一、擔當是忠誠的體現(xiàn) 擔當,是指敢于承擔責任,勇于面對挑戰(zhàn)的精神品質(zhì)。在黨的事業(yè)中,擔當精神是推動工作、解決問題的關(guān)鍵。 1.敢于直面問題: 作為一名黨

    聚焦“學思想、強黨性” 解決思想層面的問題 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班 舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班,既是開展主題教育的重要抓手,也是深化理論學習的重要方法,目的是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,集中時間,集中精力,靜下心來,通讀、精讀、研讀原著原文原理,在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫,切實做到內(nèi)化于心、外化于形。這次讀書班共分兩期進行,這一期聚焦“學思想、強黨性”,解決思想層面的問題;下一期聚焦“重實踐、建新功”,解決實踐層面的問題,在理論和實踐的結(jié)合中,把習

    黨紀教育 緊握紀律“戒尺”,守牢行為“底線” 對一個政黨而言,紀律是管黨治黨的“戒尺”;對一名黨員來說,紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質(zhì)所決定的,是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是實現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)一共158條,新增了16條,修改了76條,表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊,為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律,嚴明黨紀學習的導(dǎo)向性

    2021年度黨史學習教育黨課講稿三篇-由作者天箠牙上傳,大小22.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年度,黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

    加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強青少年歷史教育,是貫徹落實中央要求,推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各2021小學黨史教育課微課

    嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件

    最新最全四史教育領(lǐng)導(dǎo)講話理論文章經(jīng)驗信息心得體會學習書目測試題目經(jīng)典黨課等全套資料(31篇118萬字)-由作者留著吧臺上傳,大小298.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了最新,最全,四,四史,史,教育,領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),講話,理論文章,理論,文章,經(jīng)驗,信息,心得體會,心得,體會,學習,書目,測試,題目,經(jīng)典,黨課,等,全套,資料,31,篇,118,萬字

    黨課教育黨史學習教育宣講會主持詞-由作者糖醋腳皮5459上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了黨課教育,黨課,教育,黨史,學習教育,學習,宣講會,宣講,主持詞,主持

    2021開展黨史學習教育建黨100周年紀念日黨課發(fā)言材料-由作者SinB星星上傳,大小1.15MB,總共9頁,適用于None等多種場景,包含了開展黨史學習教育建黨100周年紀念日黨課發(fā)言材料

    【黨史微黨課講稿】黨課講稿:學習黨史,汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學習,汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

    100周年黨課講稿:開展“四史”教育學習的必要性-由作者益安實驗室科技上傳,大小1.11MB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,開展,四史,史,教育學習,教育,學習,必要性,必要

    XX黨小組黨史學習教育專題組織生活會情況的報告?7月以來,XX黨小組在黨史學習教育主題實踐活動的熏陶下,深入學習習近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話,按支部要求積極開展黨小組組織生活會,現(xiàn)將會議情況報告如下:一、組織生活會開展情況XX黨小組成員共X人,黨員X人,今年新增X名入黨積極分子,現(xiàn)入黨積極分子共X人。于2021年X月X日召開XX黨小組組織生活會,會議主題是“查問題 轉(zhuǎn)作風 提效能”

    深切緬懷黨和人民的“駱駝” ——紀念任弼時同志誕辰120周年—— 今年4月30日,是任弼時同志誕辰120周年紀念日。任弼時同志是偉大的馬克思主義者,杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家、組織家,中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,是以毛澤東同志為核心的中國共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。他為中國人民的解放事業(yè)和新中國的誕生貢獻了畢生精力,被譽為“我們黨的駱駝,中國人民的駱駝”。任弼時同志的光輝一生和不朽功勛,深深鐫刻在歷史的豐碑上;他的革命精神和崇高風范,永遠激勵著我們奮勇前行。 一、任弼時同志的一2021小學黨史教育課微課

    黨小組黨史學習教育專題組織生活會開展情況的報告-由作者沒有昵稱的茜上傳,大小16.440KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨小組,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,開展,情況,報告

    牢記5把戒尺 增強4大定力 干部的行為有邊界,權(quán)力的運行有規(guī)范。公職人員肩負重任,必須時刻保持清醒頭腦,牢記自身職責,規(guī)范言行,避免突破底線。近年來,一些公職人員因貪腐、失職或違反紀律被查處,根源就在于心中缺少“戒尺”,行為失去了“定力”。 中央明確要求,廣大公職人員要始終銘記“法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺”,并不斷增強“政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力”,確保在思想上不偏航、在行動上不越軌,真正做到清正廉潔、履職盡責。 01、心中常懷5把“

    2021年度廉政教育黨課材料黨課講稿3篇-由作者久良穗花enjoy上傳,大小25.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年度,廉政教育,廉政,教育,黨課材料,黨課,材料,黨課講稿,講稿,3,篇

    厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠

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